六年级暑假学习计划小学六年级暑假学习计划

发布 2024-01-19 16:45:49 阅读 2904

愉快的暑假就要拉开序幕,作为小学六年级的学生,玩耍的时候也不能忘记学习哟?以下是学习啦的关于小学六年级暑假的,希望能给你带来帮助。

一、学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册相关内容。

4.预习六年级上册的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假一本,作文10篇,练好钢笔字。

二、生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。

每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

一、时间6月25日――8月28日。

二、目的。1:按时作息,保持早睡早起的好习惯。

2:锻炼身体,使自己更加的成长。

3:发挥自己的特长,更上新台阶。

4:帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。

5:学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6:参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。

三:方案。1:锻炼身体,健康成长。

每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打、踢。下午户外活动一小时,或与小伙伴做。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班,学会游泳。

2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

上午8:30――9:30读书一小时,边读边写,并摘抄,养成记笔记的好习惯。

3:认真学习,使自己更上一层楼。

上午10:00――11:00与下午3:30――4:30以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,一小时。

4:丰富自己的内涵,练习特长。

每午5:00――6:30外出活动,与小朋友互动。

5:写日记,养成好习惯。

准备一个日记本,每天晚上8:00――8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。

6:做家务,我是小大人。

每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

7:有节制的玩游戏或看电视。

每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

8:参加实践活动,在实践中锻炼自己。

暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,平时多去科学岛玩玩。

四、认真遵守假期。

友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!

一、要进行自我分析。

根据自己的特点制订计划,针对自己的弱项来展开学习,强项可以稍微放一2

放。二、要分析自己的现状。

看看现在的自己和过去比是不是有一些进步,如果没有进步要怎么办?分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定自己的学习成绩在班级中的位置,用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己过去的学习成绩比,看它的发展趋势,用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

三、要有明确的学习目标。

一个人如果没有学习目标,就会像漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。但是学习目标的确立一定要适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

学习目标要明确,便于对照和检查,如数学、语文都要认真预习,数学成绩要在班级中达到中上水平等等。学习内容要具体,如每天做10道计算题,5道应用题等等。

四、要科学安排时间。

安排时间时,不仅要考虑学习,也要考虑休息和娱乐;不但要考虑课内学习还要考虑课外学习。根据自己的实际情况找出每天学习的最佳时间,便于达到最好的效果。把重要的或有难度的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃;把比较容易完成的学习任务放到稍后去做;较小的任务则可以放在零星时间里去完成。

模板,内容仅供参考。

六年级暑假学习计划

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六年级暑假学习计划

学习计划,具体如下 1.预习语文六年级上册的课文,古诗词,文言文,日积月累等等。每个星期两个单元。每天 2课。预习思维导图2篇,在语文书上做预习。抄写1次预习单元的字词 每个星期两单元,每个单元抄3次,最后一天抄2个单元 背诵2首古诗 75首 记忆曲线复习 每天一篇文言文 论语 阅读 理解后读10次...

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