小学六年级语文阅读练习题 血凝红叶

发布 2024-02-11 00:15:12 阅读 5307

”时令才深秋,却下了一场大雪。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。

小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗一样耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在刑场上,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,她高喊着:

“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里。当时,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,刚强如铁……她没有牺牲,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么,从而寄托我们对英雄的思念。我想了想,弯腰采撷了一片最红的柞叶,小心地夹在我的笔记本里……

1.将文中括号里的正确答案用“√”标出。

2.从文中找出两个描写赵一曼形象的四字词语,另外再写四个描写人物形象的词语。

摘抄:再写:

3.用“——画出两句表示作者联想的语句。

4.作者为什么要采撷一片最红的柞叶夹在笔记本里呢?请联系短文题目,说说红叶的象征意义。

2.摘抄:英姿飒爽目光炯炯。

再写:一表人才风度翩翩虎背熊腰衣冠楚楚。

3.那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前……像一尊不朽的雕像。

4.柞叶是红色的,就像被烈士的鲜血染红的一样,所以“我”留下来做纪念。

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