14 卖火柴的小女孩。
巩固运用】一、给带点字选择正确读音。
喷香（pēn pèn）薄纱(bó báo)暖和(he huo)明晃晃（huǎnɡ huànɡ）
二、按要求改写句子。
1.我虽然不是伟大的鞋匠，而且我从小就跟着父亲学到了做鞋的技术。
修改病句）2.按“漂亮”的不同含义造句。
作“出色”讲。②作“好看、美观”讲。
3.在这又黑又冷的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。（缩句）
4.他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
改成直接叙述：
尝试运用】阅读文章第3——5自然段，按要求作答。
1.本文的作者是（ ）他被人们誉为我们还读过他的（ ）和这两部作品。
2.“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（
她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿，只想把火柴卖出去。
3.女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（
她过惯了在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了，渴望得到温暖。
她手里有火柴，可以点燃大火炉。
4.根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。 惊喜失望犹豫满足
5.文中“哎，这是怎么回事呢？”“这”是指：
这个问句是： a.疑问（ ）b.反问（ ）c.设问（ ）
6.“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。
拓展运用】一、我能在括号里加一个字，使每句话表示不同的意思。
1.甲对乙说“（ 打伤了他。”表示乙要对此负责任。
2.甲对乙说“（ 打伤了他。”表示甲向乙承认错误。
3.甲对乙说“（ 打伤了（ ）表示甲向乙追究责任。
4.甲对乙说“（ 打伤了（ ）表示第三者要对甲负责任。
二、根据下面的意思，用“门”组词，填在横线上，不得重复哦！
1.有钱人家的门。（ 2.不会见客人，有谢客之意。(
3.穷苦人家的门。（ 4.自己房屋的门，引申为一个家族。(
15 凡卡。
巩固运用】一、照样子补充词语。
例：亮（堂堂）黑（ ）孤（ ）笑（ ）绿（ ）金（ ）明（ ）
二、在括号里填上恰当的词 。
冻得（ ）累得地挣扎
）地乞求 （ 的学徒生活 （ 的乡下原野。
三、用“望”组七个词，能恰当地填在下面这段话中。
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ 爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）半年后，乡下捎来口信：
爷爷死了。凡卡从此（ ）了。
尝试运用】一、根据对课文的理解填空。
这篇课文通过这件事，反映了沙皇统治下**贫苦儿童的。
文章内容分为、、三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了和这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：。
二、阅读文章第自然段，在正确答案的上面打“√”
1.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。
a.亲热 b.蔑视 c.仇视 d.喜爱。
2.“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。
a.从水里取东西 b.用不正当的手段取得c.顺手拿或拉 d.得到机会。
3.文中“打发”的意思是。
a.派（出去） b.使离去 c.消磨（时间、日子） d.安排、照料。
4.把第8自然段分成两层，第一层应到。
a.“老板随手捞起个家伙就打我。b.“只有老板自己才大吃大喝。”
c.“只好摇那个摇篮。”d.“我再也受不住了。”
拓展运用】吃”文化。
中国文化，源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里，“吃”文化可谓五花八门，什么都与吃有关。例如：被人占了便宜叫“吃亏”；做事费力叫（ ）不能就范于人叫（ ）总结经验教训叫（ ）
16※鲁滨孙漂流记。
巩固运用】一、圈出每组词语中的一个错别字，并在后面的括号里改正。
1.寒风呼啸天崖海角煎熬（ ）
2.忐忑不安荒无人烟帐蓬（ ）
3.煞费苦心交尽脑汁遭遇（ ）
4.自做自受汹涌澎湃倒霉（ ）
二、用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。
1.鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（ 搬到岸上。
2.阴雨连绵的坏天气（ ）了半个月，叫人实在难受。
3.最近，我（ ）看了几场足球赛。
4.我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（ ）努力，争取在省赛中冲入前三名。
尝试运用】判断下列说法，正确的打“√”错误的打“×”
1.鲁滨孙喜欢漂流和冒险，因此到过很多地方，也见过许多优美的风景。(
2.鲁滨孙在岛上定居下来，过着清静、悠闲的生活。（
3.鲁滨孙救下一个野人，野人很快成为他的好帮手。（
4.他和野人救出一个船长，不到一个月的时间，他们就回到了英国。（
拓展运用】下面是一本书所作的封面宣传画请你看图并作答。
100%精品 75%**。
经典版。小学生阅读图书。
×少儿。让好书与你相伴。
让阅读成为你的需要。
1.这则广告介绍的书名是。
2.编写这套书的用意是：。
3.宣传画的上半部分，左上角“100%精品”说明这套书；右上角：“75%的**”说明这套书；如果两个意思用一个成语概括就是。
17※汤姆·索亚历险记。
巩固运用】一、写出下列词语的反义词。
凄凉（）简陋（）希望（）担心（）诚心诚意（ ）
2024年春小学语文六年级随堂作业 一
1 文言文两则。一 给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。1.为 w i w i 是其智弗若与 y y 2.此不为 w i w i 远者小而近者大乎？3.思援弓缴 ji o zhu 而射之。4.孔子东游，见两小儿辩斗 d u d u 问其故。二 比一比，再组词。奕援沧诲辩。弈缓呛悔辨 三 按...
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第五单元触摸科学精神。目标提示 感受每次成功中不可或缺的科学精神，把握课文的主要内容分，理解含义深刻的句子，学习用具体事例说明道理的写法。18 跨越百年的美丽。尝试运用 一 读一读，写一写。f n x ju n z n r n y f n t f l 二 给带点字选择正确的解释，将番号填在空号内。1...
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