unit 4 i h**e a pen pal
主要谈笔友、朋友的兴趣、爱好。本单元的教学重点是有关业余爱好的英语表达和一般现在时的简单用法，主要句型是what’s your hobby? i like… helikes … does he live in the city?
yes, hedoes. no , he doesn’t.本单元涉及的动词短语大部分都是以前曾经学过的，大家可以看出课本的４６页，这五个单词之前都学过，只不过在这里变成了它们相应的动名词形式，而４８页的几个短语则它们相应的第三人称单数形式，所以我们在进行这一部分教学的时候，重点不是教会这几个短语，而应该是让学生掌握动词的变化规则，以求达到举一反三的目的，让学生真正掌握这一能力。
这就是本单元教学的难点：一般现在时的第三人称单数陈述句和一般疑问句的正确运用。特别是一般疑问句中助动词does的正确运用。
小学六年级下册英语第四单元教学反思
unit 4围绕my holiday这一话题，巧妙地引入了动词过去时态的形式。假日活动是孩子们最津津乐道的话题，这会勾起他们很多快乐难忘的回忆。本单元的教学设计和实施是建立在学生通过前面的学习，已经掌握了基本的动作单词基础上进行。本节课带着describe your holiday这个主任务，在教师...
PEP小学英语六年级下册四单元集体备课
教材分析 1.本单元的教学重点是一些户外活动的表达法和一般过去时两个特殊疑问句的问答，主要句型是 where did you go on your holiday?i went to how did you go there?i went by 难点是a b部分动词 短语 的四会掌握和四会句子的正确...
PEP小学英语六年级下册四单元集体备课
教材分析 1.本单元的教学重点是一些户外活动的表达法和一般过去时两个特殊疑问句的问答，主要句型是 where did you go on your holiday?i went to how did you go there?i went by 难点是a b部分动词 短语 的四会掌握和四会句子的正确...