苏教版六年级下册语文第二单元作文

发布 2024-02-07 18:16:23 阅读 7830

有生以来,我不知道经历多少个课间10分钟,在这么多个课间10分钟内,有悲伤的,有快乐的,有充实的,也有空虚的---它们像1只只彩蝶在我脑海中飞舞。其中,那只最醒目的黄蝴蝶是我最难忘的。

我清楚地记得,那是1个冬天的下午。第1节课后,我们班35个同学纷纷涌出教室,跑向操场。要上体育课去了啦?

不是!你瞧,大家都眉头紧锁,哭丧着脸呢!我们以百米冲刺的速度来到校道。

咦?车呢?不是说1:

30分才走的吗?明白了吗?我们是要去送与我们朝夕相处4个星期的实习老师。

我们不顾北风刺骨,跑到校门口,发现4个老师已经上了车。老师也看见了我们,10分感动地打开窗探出头伸出手来。我们争先恐后地涌向车窗,抢着把手中的礼物送给老师们。

这时,同学们心里只有被依依离情,原来想好要祝福老师的话早已忘得1干2净,代替其的只有哭泣加紧紧地握手,我透过泪膜依恋地看者老师,只见3位女老师勉强挤出1点笑容来,可她们那泪珠早已流到了腮边,很显然,她们也很难忍受离别的痛苦,但她们希望留下1个美丽的微笑。那唯1的男老师---顾老师,他平时在同学眼力是堂堂大男子汉。但是今天他的眼圈也是红红的。

我的心1酸,那不争气的眼泪又滑到了嘴巴。这时,不知谁带头唱起了4位老师教我们的1首歌《我爱我家》。我们1起唱了起来。

因为伤心,每个字都唱得很吃力、含糊,但这唱的是我们和老师深深的师生情。

这时,上课铃声无情地响了,车子也开始启动了。我们随车跑了几步,眼睁睁地看着4位老师对着我们努力的笑,然后埋下头去;眼睁睁地看着车子远去,消失在马路尽头。我们丧魂落魄地望着老师远去的方向,浑然不顾现在已经在上课了。

这短短的10分钟,我却觉得像过了数万年那么漫长,这短短的10分钟,在我脑子里产生了不可磨灭的印象。

苏教版六年级下册语文第二单元作文范文2

叮铃铃,叮铃铃”下课了,响亮的铃声震得同学们精神焕发。如饥似渴学习的我们终于可以“解放”了,听惯了孜孜不倦的教诲,也应该聆听大自然的呼唤了。看,校园里的银杏树也抖抖身子,摇晃着手臂,迎着风,翩翩起舞。

我们一窝蜂冲出教室,争先恐后地跑了下来,来到操场,课间活动才刚刚奏响开场白。我的双眼炯炯有神,满心欢喜地期待着我最喜欢的趣味接力赛,它不单单只限于跑步,还有青蛙跳等各种五花八门的接力赛。

环形跑终于是结束了,气喘吁吁的我们还没回过神来,紧接着,接力赛又开始了。我拿着两块软绵绵的像枕头似的东西,走向队伍里,我是第一个跑的人,心里难免有些疑问,虽然不知道怎么搞的,但是望了望其他班的同学,我就一下子明白了。我把这个东西夹两腿之间,手背在后面,闭紧了嘴,准备起跳。

一跳起来,这个东西就像一个顽皮的小孩,又像一个球,光溜溜的,一不小心就掉了下来。我看着旁边的李帝号,生怕他超过了我,死死地抓着这个东西,两腿绷得紧紧的,我闭上眼,用了**的劲,使劲往前跳,刚好与对手持平。努力真是没有白费,终于到了终点,我把两腿一放真想要瘫在地上了。

再望望后面的同学,我都忍俊不禁起来,有的像兔子,有的像袋鼠,还有的更加搞怪,成了“四不像”。

你看那高莞来,笑嘻嘻地张开嘴,身子往前弯,腿往后翘,一跳,差点滑倒。他接着直起身来,扑了扑衣服上的灰,捡起已飞在外边的东西,继续往前跳,还没跳起来,又摔了个“狗吃屎”,那东西从两腿间飞向天空,落在地上。看到这一幕,我们全班都哈哈大笑起来。

全校似乎也沸腾起来,乱成一锅粥。同学们有说有笑,洋溢着一派喜气洋洋的景象,到处充满了欢声笑语。

短暂的课间活动结束了,望着欢声未去的校园,我还在留恋这美妙的课间活动。“生命在于运动”,有趣的课间活动带来了欢乐,更带来了我们身心的健康。人生就如这短暂和充实的课间,有些事情就是这样转瞬即逝,我们应该把握住这美好的时光,让这些东西永驻我们心房!

苏教版六年级下册语文第二单元作文范文3

大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍,穿着洁净的校服,英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上,精神饱满的面对着主席台。

操场上响起了广播操的**,全校同学都随着**的节奏做起了广播操。接下来是做自编操,**变得轻松愉快,同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操,我们全校同学都做的很认真,动作整齐有力。

下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场**,第一个上网表演的是我们队的冯继莹,她表现得非常好,动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。

我得心情开始有点紧张,因为面前有很多同学看着我,但我看见冯继莹做的这么好,我也充满了信心,终于把动作全部做完了,如释重负。

在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队,他们都在认真地练习着,等待着表演。武术队得开始表演了,他们表演的是太极拳和打拳,他们的动作刚强有力,还有艺术体操的同学,她们跳起来好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏,有的玩溜冰,有的玩跳跳板。

他们玩得很开心,很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。

**节奏变了,我们要会到自己的位置上做放松操了,同学们跟着马教练认真地做着,我们的大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍,穿着洁净的校服,英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上,精神饱满的面对着主席台。

操场上响起了广播操的**,全校同学都随着**的节奏做起了广播操。接下来是做自编操,**变得轻松愉快,同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操,我们全校同学都做的很认真,动作整齐有力。

下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场**,第一个上网表演的是我们队的冯继莹,她表现得非常好,动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。

我得心情开始有点紧张,因为面前有很多同学看着我,但我看见冯继莹做的这么好,我也充满了信心,终于把动作全部做完了,如释重负。

在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队,他们都在认真地练习着,等待着表演。武术队得开始表演了,他们表演的是太极拳和打拳,他们的动作刚强有力,还有艺术体操的同学,她们跳起来好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏,有的玩溜冰,有的玩跳跳板。

他们玩得很开心,很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。

**节奏变了,我们要会到自己的位置上做放松操了,同学们跟着马教练认真地做着,我们的大课间活动在一片赞扬声中结束了。

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