记得，我参加了一节学校的一节体育课，那节体育课上的是有关于足球的，我觉得哪一节体育课，都没这一节体育课上的好！那一节体育课我们每一个人都有一个足球，我们都兴奋的不得了，有的人他已经把足球当作自己的了，在脚下踢了起来，也有的人他们没有踢，而是把足球抛向对方，而对方也把足球抛向他，十分的好玩，那一个体育老师叫了好一会儿，我们玩足球的声音才一点点的小下来。
那一个体育老师说“我们今天有足球，就用足球来玩一些有关于足球的游戏吧''我们大家异口同声的说“好”，这个体育老师先说了我们要玩的游戏，还把我们要玩的游戏的游戏用足球示范了一边，我们也跟着他先把2脚趴开，在用2只手把足球放在2脚趴开的空隙里，然后，在马上把手放开，你的左手是放在右脚边，那么你的左手必须放在左脚边才行，而你的右手必须放在左脚边，才行，还有最重要的一步那就是在把那一个足球给接住这样才算你成功了一次，而且你必须连续的做到5次，其中你不让足球碰到地你才可以。你做了超过5次你也可以和体育老师来比赛，来超过老师的记录，我们现在最高的记录是老师接了7个，我们练了一会儿，就有人上去，那一个人是张书涵我们班的读书最好的人，他一上去我们班级就不玩了，看他，他做了10个把老师的记录给打破了。
本来我们班还有一些人也想上去大显威风的，不过可惜的是下课了，他们无法大显威风了。这一节体育课另我们一生难忘。
六年级：李帅毅。
六年级体育课
六年级体育课 运球 教学设计。关于六年级体育课 运球 的教学反思。球类课是高年级学生较为喜爱的课型。由于能够持器械，且篮球又是同学们喜闻乐见的运动。所以，在授课中学生的学习兴趣非常浓厚。同时，本课采用了三种不同的内容来让学生练习运球，克服了单调乏味的特点。我在安排教学内容时，由原地的运球游戏，到行进...
五年级日记作文 一节体育课
要上体育课了，大家兴奋极了。每个星期只有两节体育课，星期一的体育课没上，所以只剩下一节了，我们一定要好好拼搏一下，好好的玩一下。上课了，我们有的敲桌子，有的跺脚，有人还不时地骂着，说英语考试会不会占我们的体育课。因为前几节课老师说要英语考试的，到现在还没考，大家都很担心会不会这节课换成英语考试。不等...
小学六年级体育课教案
第二学期第1课。教材。一 投掷 双手向前 向后抛实心球 1千克 二 游戏 圈篮球。认知 知道双手向前 向后抛实心球的动作要领 技能 能做出全身用力向前 向后抛实心球动作 情感 乐于重复练习，能听指挥，守纪律 负荷 发展协调用力的能力。课的组织。课的内容与。教师活动。一 检查人数 检查服1组织 两列横...