六年级作文：趣味科学课。
今天的科学课，一个字形容：爽！两个字形容：真爽！三个字形容：特别爽！为什么呢？别急别急，请听本小女子慢慢道来……
趣味游戏一：按图索骥趣味指数：★★
游戏规则：一个人在讲台上说任何一个人或动物，大家都喊着他说的，并随便做一个动作，等讲台上的同学说停的时候，大家立刻不动，如果谁动了，算犯规，就得上讲台表演节目。
偶班本游戏现场直播：精彩的游戏拉开了序幕！第一个上讲台说的是提出本游戏的程启航。
他站上讲台，大声说：“猴子！”我们全班胡乱地喊：
“猴子猴子猴子猴子……”并一起做出了可笑的动作：旁边的詹雯婷做出了一个真正小猴子的造型；后排的祝若愚则做出了一个我看似大公鸡的动作……这些可笑的动作，就够让大家哭笑不得了，而，精彩的却在后面……突然，程启航大叫一声：“停！
”大家作鸡得随鸡，作狗的随狗，霎那间，全班立刻来了个360度大转弯：
鸦雀无声，人人都像木头人，纹丝不动！
趣味游戏二：击鼓传花趣味指数：★★
偶班本游戏现场直播：第二个游戏开始了。坐在第一排位置的是我，所以自然有我来开头。
老师大喊：“预备……开始！”我递给了后面的马佳琪，马佳琪又递给后面的吴安邦……就这样一直传下去，突然，老师停止了拍黑板，于是，水瓶就在周志颖的怀里“安家落户”了！
当我们正在策划第三个游戏的时候，“叮――铃――铃――”下课铃声姗姗到来。
这节课啊……三个字再次形容：爽~~~歪~~~歪。
六年级科学课
粤教科技版四年级下学期第15课。浮力 教学设计。安陆市接官乡莲花小学秦信燕。教材分析 浮力 一课，是科学课粤教科技版教材里，四年级下学期的最后一章 常见的力 里第五节的教学内容。在学习浮力这一节前，已经学习了 力的现象 重力 大气压力 弹力 相对来说，浮力这一节的内容，在教材中展示得比较简单，只提供...
六年级上册科学课
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六年级科学课《神经》说课稿
六年级科学课 神经 说课稿。以下是六年级科学课 神经 说课稿，欢迎参考！教材分析 1.本节内容是使学生认识组成神经系统的各部分结构的名称，在身体上的位置以及初步认识他们的功能。所以学生在学完此课之后，应该至少有如下收获 层次 对着别人的身体或自己的身体能指出大脑，小脑和脊髓的部位。知道神经分布于全身...