苏教版六年级毕业复习词语

发布 2024-02-01 07:50:06 阅读 8271

词语。练习四。一、词语按感**彩分往往可以分为褒义词和贬义词,请分别写出四个成语。

褒义词。贬义词。

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰( )注( )参( )左( )右( )

博( )检觉东( )西( )

2、抬头向上看。( 向远处看。(

向下看向四周看。(

聚精会神地看。( 快速地看。(

斜着眼睛看。( 偷偷地看。(

目光迅速向四周看。(

三、填上正确的象声词。

小羊___泉水___小溪___炮声___

鸟鸣___鼓声___磨刀___雷声___

书声___雨声___风声___小狗___

青蛙___小牛___小鸭___小鸡___

四、写出下面词语的近义词。

凝视( )珍贵( )吩咐( )照顾( )

热忱( )美妙( )担忧( )厌倦( )

允许( )分外( )顽强( )偶尔( )

嘲笑( )勉励( )兴旺( )抵御( )

轻蔑( )埋伏( )无精打采( )商议( )

滋味( )能耐( )推辞( )抱怨( )

五、写出下面词语的反义词。

冷淡( )节省( )笨重( )贫乏( )

公开( )粗糙( )困难( )富裕( )

暂时( )强大( )诚实( )垂头丧气( )

高大( )渺小( )庞大( )寂静( )

弯曲( )平坦( )聚拢( )示弱( )

空闲( )暴露( )干燥( )凉爽( )

怀疑( )陈旧( )果断( )苏醒( )

消失( )降低( )善良( )仰望( )

六、在括号里填上合适的词语。

开展( )坚持软弱稳定( )

召开( )维持脆弱肯定( )

举办( )保持薄弱决定( )

举行( )支持虚弱坚定( )

七、选词填空。

a.明智 b.精密 c.聪明 d.深刻。

读吏使人( )读诗使人( )演算使人( )哲理使人( )伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辩。

闪现闪烁。 一个熟悉的身影从**中( )出来。

晴朗的夜空中( )点点星光。

酷爱热爱。 我( )的祖国啊,我时时刻刻想念您!

小明( )足球,他想成为足球明星。

渐渐缓缓。天色( )暗下来,周围非常安静。

***的灵车( )向我们开来。

经过自从。( )学校开展读书活动以后,同学们的读书积极性一直很高。

( )大家的共同努力,我们班被评为文明班级。

由于为了。( )在学校运动会上取得好成绩,我班运动员一直坚持刻苦训练。

)学校对安全问题一直高度重视,多年来,我校没有发生一起意外事故。

承担承受。对于外界的压力要尽可能地去( )在( )不了的时候,学会弯曲一下。

王教授( )一项非常重要的课题研究工作。

揭示揭开。这一奇观是个谜。( 这个谜的是两位旅行者。

“滴水穿石”的现象向人们( )了一个道理:“只有目标专一,持之以恒才能达到目标。”

宽阔辽阔广阔。

( )的草原一碧千里,而并不茫茫。

鸟儿在( )天空中自由飞翔。

在( )的大操场上,同学们正在做游戏。

改正改进改善改良。

同学们( )了学习方法,成绩明显提高了。

我们要努力( )缺点,争取更大进步。

近年来,我校的办学条件得到了不断地( )

仰望眺望俯视。

夏天的夜晚,我常常在阳台上( )天空中璀璨的群星。

清晨,我推开窗户,( 着远方的山峰和田野。

春游那天,同学们站在南山顶上( )着山脚下翻腾的江水,真有一番情趣。

必须必需。上课( )遵守纪律,认真听讲。

粮食是( )人民生活的( )品。

反映反应。小华睡得真沉,我推他一下,他一点儿( )都没有。

如果你有什么想法,可以向张老师( )

连续继续格外更加居然果然。

体育老师让我们一个接一个( )不断地跳远。

气象台说下午有大雨。到了下午,大雨( )下了起来。

晴天,青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样,( 的蓝。

爸爸的“老同学”( 是个年轻的小伙子。

我们一定要努力奋斗,把伟大祖国建设得( )繁荣富强。

送走了客人,我又( )写语文作业。

出现呈现涌现。

春天,学校( )出一派生机勃勃的景象。

当电视上( )中国运动员时,大家情不自禁地鼓起掌来。

近来,居民小区里( )了许多好人好事。

安居乐业居安思危。

改革开放后,全国人民( )过一了幸福的生活。

大堤旁的百姓( )冬天就自发地兴修水利。

印象形象。读了《海伦·凯勒》,海伦的( )在我的脑海里留下了深刻的( )

八、按要求写词语,并与括号后面的词语搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

)错误 ( 态度 ( 缺点 ( 位置。

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

)财产 ( 祖国 ( 性命 ( 秘密。

3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。

)的要求 ( 的态度 ( 的考验 ( 的纪律。

九、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1.公共汽车车交通工具汽车。

2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔。

3.苹果树果树植物树。

4.昆虫动物蚊子生物。

5.字典工具书《新华字典》 中文字典。

6.小学语文课本书语文书书籍。

十、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。

1.骨科儿科内科外科财务科。

2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪。

3.屋子桌子椅子柜子床。

4.工人青年农民教师解放军。

5.法语外语英语日语俄语。

6.汽油柴油机油煤油菜油。

7.火光火苗火炉火焰火种。

8.曲艺电影歌舞报纸戏剧。

十。一、把下面的词按要求分类。

1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊。

目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发。

表示“看”的词语有。

表示外貌的词语有。

表示心理活动的词语有。

2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧。

崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧。

表现人物品质的词语有。

描写自然景物的词语有。

说明某种道理的词语有。

十。二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。

1.()发()颜翠色()流愁眉不()

)()若失一()不染()烛夜游。

神采()(一()千里。

描写人物外貌的。

描写人物神态的。

描写人物动作的。

描写景物的。

2.奋不()身弄()作()(向荣。

好高()远神机()算 ()其谈。

**远()阴谋()计。

褒义词。贬义词。

十。三、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对( )对白天正如黑暗对夜晚。

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