语文六年级下册第一单元复习。
姓名：唐汉卿。
一、词语。息壤滚烫鲧禹斥逐祈求镐头铜盔赋税胸脯鹅卵石机轴吓唬渭河邓林
冶炼惩罚鹫鹰沉重铁链女娲枯藤
神通广大生气蓬勃灵机一动莽莽榛榛兴高采烈疲倦不堪
泛滥成灾大发雷霆一片汪洋汗流浃背山南海北天寒地冻毫不在乎。
气势汹汹武艺超群精明能干瑟瑟发抖大惊失色乘胜追击长途跋涉
仓皇逃窜熊熊火柱暴跳如雷万夫不当之勇
二、课后练习。
第一课鯀禹治水。
2、鲧禹为什么要治水，父子俩治理洪水的办法有什么不同？他们共同的精神是什么？
答：鲧禹父子要治理洪水时因为他们心地善良，非常同情身陷洪灾中的人们的悲惨遭遇，希望能治理洪水，让人们返回家园，过上安定幸福的生活。父子俩治理洪水的办法是不同的，鲧是偷出天帝的宝物---息壤，让它迅速生长以赶退洪水的；而禹是用引洪水入大海的方法，通过挖去开山，疏通河道来**洪水的。
他们共同的精神品质是：善良正义、为民造福，无私奉献。
3、读句子，注意带点的词语，联系课文体会句子的意思。
就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，**了洪水。
答：“由南到北，”“由西到东”说明大禹带领人们治理水灾的地域广，“十三年”说明治理水灾的时间长。从“终于”一次可以看出疏通河道、治理河水是多么不容易，多么艰辛。
第二课大卫。
2、你喜欢大卫吗？结合课文内容说说理由。
答：喜欢。在非利士人入侵以色列的紧要关头，面对力大无穷、武艺超群的巨人歌利亚，少年大卫毫不畏惧，主动请求前去与之交战，他的勇敢和那超凡的胆量，以及对祖国的满腔热爱令我感动。
同时，为了让扫罗王答应他的请求，大卫还讲述了他放牧时打死狮子和熊的经历，以此消除扫罗王的顾虑。在与歌利亚交战的过程中，大卫抓住时机，用弹弓射出鹅卵石，击中歌利亚的额头，将其杀死。大卫的聪明、机智又让我敬佩不已。
4、读句子，注意带点词语，联系上下文想象句子描绘的景象。
1）琴声像清清的溪水从他手指旁流淌。
2）这一切是那么美丽，简直是一幅图画！
3）他的声音如同空中传来的声声巨雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。
答：第一句是说大卫弹奏出的琴声，有如溪水般清脆甜美，轻快悠扬，从他的指尖传出，并随风儿四处飘荡，令人神往。
第二句是说一位脸颊透红的少年独自在山坡上，两膝间夹着一把琴，一边弹琴，一边歌唱。琴声悦耳，歌声悠扬，在山间、原野上飘荡。身边的羊群也被深深地吸陶醉了，一边默默地倾听、欣赏，一边低头吃草。
这一切是多么和谐美好，让人如入画中。
第三句是说，歌利亚在营外高声叫阵，那声音叫起来就向头顶上滚过了一阵阵巨雷，令人感到震耳欲聋，心惊胆战。军营里的很多士兵听见了，眼里流露出恐惧之色，不由自主地发起抖来。
第三课夸父逐日。
1、背诵课文。
2、理解课文内容，说说夸父逐日的故事。
夸父追赶太阳，一直追到太阳落下的地方。他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水；黄河、渭河的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，半路上就渴死了。
他遗弃的手杖，化成了桃林。
3、夸父逐日表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？
答：夸父逐日表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。寄托了古代先民探索自然，征服自然的强烈愿望和顽强意志。
4、读一读，结合注释和课文，说说下列句子的意思。
1）渴，欲得饮，饮于河、渭。
2）弃其杖，化为邓林。
见上2）第四课天上偷来的火种。
1、默读课文，想一想：为什么直到现在，希腊热对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他为“人类的大恩人”？
答：因为，在很久很久以前，人间没有火，人类生活十分困苦。是普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，特别同情，不惜触犯天条，冒着生命危险偷取火种给人类，并教人类使用火，真诚地帮助人类。
人类有了火，生活发生了极大的变化。宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种的消息，暴跳如雷，命令火神八普罗米修斯锁在悬崖绝壁上，普罗米修斯受尽了可怕的折磨。所以，他的善良与博爱，勇敢与正义，不畏强权。
为造福人类而甘愿牺牲一切的伟大精神，直到现在，令希腊人仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”。
第五课女娲造人（略）
三、百花园一。
1、读一读，注意上下两行音节的读音有什么不同。
认识隔音符号）,
xī’ān dī’àn pí’ǎo jī’èkù’ài
西安堤岸皮袄饥饿酷爱。
2、读下面的句子，注意带点的词语，回答括号里的问题。
1）人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。（为什么用“哀求”而不用“请求”？）
答：“哀求”是苦苦请求的意思。用“哀求”更能体现出人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情，“哀求”表达的意思比“请求”要深些。
2）没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚……（把“熬过”换成“度过”好吗？）
答：把“熬过”换成“度过”不好，因为“熬过”更能说明人类没有火的生活是多么的痛苦和凄凉。
3）直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人”。（是用“敬仰”好，还是用“敬佩”好？）
答：用“敬仰”好，“敬仰”的语意要重些。“敬佩”是尊敬、佩服的意思，“敬仰”除了“尊敬”的意思外，还含有“仰慕”的意思。
4）不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。（把“神通广大”换成“聪明美丽”好吗？）
答：把“神通广大”换成“聪明美丽”不好，因为“神通广大”一词指无所不能的力量，也指特别高明的本领，概括地写出了女娲的特点，也为后文女娲创造人类埋下了伏笔。“聪明美丽”指智力发达，记忆和理解力强，让人看了感觉好看。
2、积少成多。
春夜喜雨。唐）杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
这是唐代杜甫所作的一首描绘并赞美春雨的无言律诗。这首诗是杜甫刻画雨景、抒发内心喜悦的名作。全诗共四句，虽然没有一个“喜”字，但题目中的“喜”溢于全篇。
春雨下的及时，使万物受到滋养，这使诗人很高兴。是人带着这种心情，描绘了雨中江村的夜景。最后又想到第二天一定会春色满城，更增加了心头的喜悦。
诗的大意是：好于似乎懂得适应季节，飘飘洒洒。在春天里草木发芽生长。
细雨随着微风悄悄地在夜里下着，悄悄地滋润着万物。天上乌云密布，乡下的小路全都黑沉沉的，只有江上的小船有渔家灯火孤零零的照着微亮。第二天早上，到处湿漉漉、红艳艳的一片，沾着雨水的鲜艳装点着锦官城。
乃—就是潜—暗暗地、悄悄地。 润物—使植物受到雨水的滋养。 野迳---乡间小路。 红—指花丛。 花重—花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。 锦官城—成都的别称。）
语文六年级下册第二单元复习。
一、生字词。
商鞅葫芦基础便宜嘟囔孝心劝谏左庶长陛下包庇诖误怜悯
哀悼辜负**狄仁杰宰相揣测抽屉迂回澳洲失衡炫耀。
引以为戒荒无人烟执法不阿刚正廉明青红皂白犯颜直谏乌合之众
滥用职权推崇备至勃然大怒声名鹊起哀鸿遍野冥思苦想大步流星。
喜笑颜开真心实意惹是生非无言以对至理名言乐极生悲愤愤不平。
翻然醒悟和蔼可亲拾金不昧失而复得忧心忡忡成千上万密密麻麻。
耀武扬威手足无措不计其数明察善断循律准确。
二、课后练习。
第六课商鞅南门立木。
2.商鞅为什么要南门立木？你对他的做法有什么看法？
答：商鞅在南门立木的目的是为了取得老百姓的信任，在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功；商鞅用自己的言行取得了老百姓的信任，不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础，充分体现了一个政治家的智慧、决心和魄力，以及诚实守信、赏罚分明、严格执法的精神和意志。
3、读下面的句子，根据提示，体会句子的意思。
1）“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”（人们为什么会有这样的想法？）
答：这是人们围在大木柱的四周议论中的一句话。把木柱从南门扛到北门，就赏十两**，天底下不会有这么便宜的事，恐怕是在耍弄人。人们这样的想法，表示对商鞅做法的怀疑。
2）从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”（小伙子为什么会这样说呢？）
答：这是小伙子在商鞅第二天下令“谁能把这根大木柱扛到北门，就赏给他五十两**”之后，一边走一边嘟囔的一句话。他认为事情不会是那样，又反说的语气。
左庶长说话算不算数，试试看吧。表明他对商鞅下的令持的怀疑态度。
3）小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧着五十两**，喜笑颜开地走了下来。（小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？）
答：小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了黄澄澄的赏金，还因为他亲眼看到了这位左庶长的命令不含糊，说话算数、有效。
第八课出色的老师。
1、自己的话讲讲这个故事的梗概。
“我”在美国南加州法律大学读书时，好朋友伦捷送“我”一只电子手表，“我”非常喜爱它。但手表在一次晚餐时不慎被“我”丢失。为了寻找手表，“我”在教学楼的白墙上贴了几张寻物启事，一位黑人同学拾金不昧，将手表送还给“我”，但却到院长办公室告发“我”在教学楼的白净墙上贴“寻物启事”的行为，使“我”受到了处罚。
“我”到校园管理处缴纳罚金，听了受罚金老人的一席话，让“我”翻然醒悟，意识到了黑人同学的确是一位出色的老师。
2、结合课文内容，说说你对下面这句话的理解。
但那位黑人学生可真是位出色的老师！
答：因为公德，黑人同学将手表送还给“我”；也因为公德，他又向校方举报“我”。黑人同学用这种迂回的方式，让“我”彻底明白了公德的重要和校规的严格，使“我”受到了教育。
所以说这位黑人同学真是位出色的老师。
3、读下面的句子，注意带点的词语，联系课文内容，体会“我”的思想感情有什么变化。
1）我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位把表还给我的黑人大哥吗？
答：从这句可以看出，“我”先是感激不尽，因为黑人同学拾金不昧，使我的手表失而复得。
2）我顿时明白，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼……他居然还笑得出来，真不仗义！
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