六年级下册语文复习研讨

发布 2020-07-20 01:40:28 阅读 3851

·习作一回顾和拓展一编排目的小学阶段4篇文言文五下《杨氏之子》《伯牙绝弦》六下《学奕》《两小儿辩日》①找准句式的时候日子②《明日歌》

最后一句话第二自然段的句子第三段的课后的句子需注意的问题。

1口语交际习作①说清过程①叙事有条理②说真实感受②有真情实感③说受到的启示③悟道理明中心2习作三方面内容都练练①要求叙事清楚注重获得的启示②抓住特点仿借物喻人的方法描写事物谈感悟③看漫画学会观察合理想象3成语故事明白寓意会用知道神话。

文章的表达顺序时间为经线活动为纬线②四个详写腊八除夕初一元宵节三个高潮除夕初一元宵节课后第二题③作者老舍及作品④阅读链接了解不同地域的过年习俗7藏戏①导读中各地的剧种要了解②象征夸张手法要区分开来口语交际和习作①会搜集资料更要会处理材料②写作时不要简单罗列要突出特色有条理地组织材料如老舍的春节侧重活动描写链接中梁实秋斯妤侧重对吃的描写③注意修改完善回顾拓展①收集不同地域的特色节日②描写节日的古诗理解会背③标点放在不同的位置表达意义会不同第三单元10十六年前的回忆①除开头外是按时间顺序写的②写作手法首尾呼应开头一段和结尾一段前后照应文中有四处课后第三题③理解含义深刻的句子如阅读会这样考查从哪些词语看出李大钊受了苦刑勾一勾12为人民服务①感受议**的表达方式②③背诵全文④《囚歌》①体会虚实结合的表达方法美丽的幻象和残酷的现实分别是什么更迭出现更加感人②③破折号的作用前两个是解释说明的作用后一个是转折作用④选做题安徒生的童话了解⑤了解作家作品15凡卡①凡卡三次向窗外看三次叹气现实与回忆穿插采用了对比反衬暗示的表达方法了解什么引起他对什么的回忆②省略号的作用要掌握《鲁滨孙漂流记》《汤姆索·亚历险记》①整体把握故事梗概②细品精彩片段激发阅读名著的兴趣③了解作家作品回顾·拓展①日积月累诺贝尔文学奖获奖作家作品中的隽语理解蕴含的哲理知道。

六年级下册期末复习研讨

一 期末考试时间布置 期末考试时间 预计为2009年6月19日下午,时间80分钟。复习时间 从2009年6月5日算起至2009年6月18日 10天左右 二 关于小学中年段数学复习的存在的问题和一点建议 复习课是小学数学教学中的一种基本的类型,但是目前存在一些不实在的教学现象,如只梳理不练习或者只练习...

六年级语文复习研讨课

六年级语文复习研讨课 听课反思 市第一小学杨惠晴2012年4月6日,市教研室在我校举行了六年级语文复习研讨课。我认真聆听了 习作归类复习 阅读复习 修辞手法的复习 修改病句的复习 等六节课。听了六节语文复习研讨课,我品尝到六年级语文复习课的精彩,使我受益匪浅。结合六节语文复习研讨课谈谈我的体会 1 ...

六年级英语复习研讨材料

今天我本着学习的态度来参加这次六年级英语复习研讨会,六年级的复习是整个六年教学中非常重要的一个环节,由于复习所涉及到的内容多,因此如何复习是一个值得 的问题。关于六年级如何做好毕业复习,我认为要注意一下几点 一 首先要分析学生的基本情况,根据学生的学习程度,因地制宜制定合理可行的复习计划。就拿我校六...