一、将下列成语补充完整。
）征（ ）战 （ 应（ ）合 （ 顾（ ）盼。
空（ ）绝（ ）声（ ）击行（ ）效。
来迟欲试动听。
二、根据提供的意思写惯用语或根据提供的惯用语写出其意思。
1、比喻从旁帮腔，从旁助势。也指学习、做事抓不住关键，没有什么效果。
2、比喻照着人家的话说，自己毫无主见的人。
3、狗腿子。
4、敲竹杠。
三、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义，请补充完整。
1、这件事终于有了。
2、她是班里的文艺。
3、他俩互相关心，互相帮助，亲如。
四、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用“△”标出错误的理解点，并修正理解。
1、不速之客——跑得不快的客人。
2、后生可畏——后生下来的可怕。
3、身体力行——身体有力就行。
五、将下列成语、诗句、格言或警句补充完整。
1、差之毫厘。
2、 ，无以至千里；不积细流， 。
3、三人行， 。择其善者而而改之。
4、天下兴亡， 。
5近墨者黑。
6空悲切。7、山重水复疑无路。
六、连线题。
铁公鸡一毛不拔
三天打鱼，两天晒网人云亦云。
鹦鹉学舌一暴十寒。
列夫·托尔斯泰 《丑小鸭唐僧斗战胜佛。
老舍阿q正传孙悟空净坛使者。
安徒生战争与和平》 猪八戒金身罗汉。
鲁迅茶馆沙僧旃檀佛。
七、订正下列成语中的用错的字。
全马之劳（ ）走头无路（ ）再接再励（ ）破斧沉舟（ ）信口开合（ ）
八、接对偶句，这是我国传统语文教学中行之有效的方法，可以训练思维的敏捷性及用语的精炼。试接下面的对偶句。
寸有所长一鍬挖不成井——
良言一句三冬暖露珠经不住日晒。
风雨送春归——
九、根据提示，完成下表。
小学六年级课外知识题。
一、根据意思写成语。
不顾个人安危，奋不顾身（ ）
在困难面前不屈服。
前后相接，连续不断。
比喻居高临下，不可抵挡的气势（ ）
比喻白费力气，不可能达到目的地（ ）
二、根据意思各写一个含有手字的成语。
形容极其兴奋。
形容重归于好。
形容十分喜爱。
形容做事机警，敏捷。
形容技术娴熟或做事顺手。
三、下列关于心的部分，个表示什么意思？
心腹心血。心肝心脏。
心肠心胸。四、仿写句子。
1、书籍是精华人类心灵的清洁剂，书籍是。
2、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；
语文是让人语文是让人。
五、下列对联描写的是谁。
1、写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分。
2、心在朝廷，原无论先主后主；明辨天下，何必辨襄阳洛阳。
六、写格言或诗句。
1、班级的走廊上贴着的格言，特别引人注目。
2、同学效用因考试不理想，心情很不好，你准备用这句格言来安慰他。
3、我们要重视实践，只有亲自实践才能了解真实情况，陆游的冬夜读书示子聿中的一句恰好说明这点。
4、某人正处于困难之中，情况突然有所转机，朝好的方向发展。这真是。
5、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠，蓬勃向上，积极有为的顽强精神和人生态度的名句是 6、教育人要积极向上，好上加好。引用哪句古诗会起到更好的劝解效果：
修改病句。1.少先队员发挥革命传统。
2.小兴安岭的夏天真美丽。
3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！
5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。
9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
10.快毕业了，应该更加刻苦学习。
11、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
12、老师忽然渐渐放慢了进度。
13、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
14、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
15、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
16、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
17、增加质量是语文教学改革的当务之急。
18、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
19、看了这次展览，使我有很多感想。
20、只有社会主义，就能救中国。
21、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
一、学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”
二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。（6分）
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。 主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！
三、按提示修改句子，下面一段话有六个错处，请在原文上修改。（6分）
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
4、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。（5分）
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
小学六年级语文毕业试卷。
一、 基础积累与运用。(37分)
1、 看拼音写词语。(5分)
cuī cán shēn yuān chān huo lǎn duò shān luán
2、 形近字组词。(4分)
小学六年级语文毕业试卷：犷( )墓( )俊( )煎( )
旷( )暮( )骏( )剪( )
3、 把下面的词语分为两类(按感**彩)。(4分)
聚精会神不三不四口若悬河守株待兔。
夸夸其谈舍己为人神机妙算阴谋诡计。
4、 按要求写成语(各写两个)。(6分)
含有反义词的成语。
含有动物名称的成语。
含有数字的成语。
5、古诗、名句填空。(5分)
1)当我们浪费粮食时，老爷爷用唐代诗人___的诗句来教导我们。
2)当我们在外地过节时，常引用__代诗人王维在《__中的来表达对家人的怀念。
3)有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人___的《题西林壁》中诗句就说了这个问题。
6、 用线把诗句的作者、题目和诗表达的情感恰当地连接起来。(5分)
孟郊示儿表达了朋友之间依依惜别之情。
陆游出塞以“悲”为主线表达了爱国之情。
李白游子吟表达了诗人希望平息边关战争平息使国。
家得到和平，人民过上美好生活的感情。
郑燮 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 表达了诗人正直倔强，决不向恶势力屈服的高傲风骨。
王昌龄 《竹石表达了母子间的融融亲情。
7、 按要求写句子。(4分)
小鸟在枝头上鸣叫。(改为拟人句)
沿着这条小路走，能到今明家。(改为疑问句)
我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。(修改病句)
8、下列人物与情节搭配不当的一项是()(2分)
a、鲁智深——倒拔垂杨柳 b、诸葛亮——草船借箭。
c、孙悟空——大闹天宫 d、贾宝玉——葬花。
9、下列句子的修辞手法是( )2分)
凤凰树开花了，开的那么热闹，小城好像笼罩在一片红云中。”
a、比喻 b、夸张 c、拟人 d、反问。
二、拓展创新我能行。(每句1分，共3分)
1、奶奶过八十岁生日，我想对她说写祝福语)
2、班主任为了警示同学们珍惜时间，努力学习，想在教室墙壁上挂一条感叹宝贵时间的名言警句，请你帮助老师选一句。
3、临近毕业，同学们一定有很多话想说给老师听，请你给某一位老师写一句赠言。
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