——句子、诗词部分。
三】修改病句。
备考点】内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：
成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。
应考点】1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4、如果确有错误，就开始动笔修改。
链接考题】1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
分析）这个句子的**是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？
答案）学习《革命烈士诗两首》一课， 使我受到了深刻的教育。
2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
分析）这个句子的**是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。
答案）我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
3）秋天的北京是一个迷人的季节。
分析）这个句子的**是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。
答案）秋天的北京是一个迷人的季节。
4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
分析）这个句子的**是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？
答案）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。
5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
分析）这个句子的**是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。
答案）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？
答案）一进花园， 我就闻到一阵阵清。
听到。香和悦耳的鸟叫声。
附：常用病句修改符号。
1、删除符号。
如：提高产品产量、质量。
2、增补符号： 或 、
加。如：一定要中强安全教育。
3、保留符号： 、
如：要变应试教育为素质教育。
4、对调符号： 。
如：认真总经验结。
5、改换符号： 。
漂亮。如：我有一件美丽的衣服。
专项突破】修改下列病句，在括号里注明**。（在原句上修改）
1、多次反复教育我们要好好学习。（
2、爷爷经常想起许多过去的往事。（
3、《为人民服务》这篇文章的作者是***写的。（
4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。（
5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。（
6、参加会议的同学基本上都到齐了。（
7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。（
8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。（
9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。（
10、我国人口是世界上最多的国家。（
11、一阵雷雨下了一天一夜。（
12、我肯定今天可能会下雨。（
13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（
14、在会上，纷纷发表自己的意见。（
15、***的关怀，我一辈子终生难忘。（
16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。（
17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（
18、世界四大文明古国是中国。（
19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。（
20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（
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