作者：彭勃。
请你阅读。引路人。
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。
“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：
“大伯，我扶你走吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。
”他很感动地说。我们一起向前走去。
突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嘟嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！
”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：
“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
阅读提示。短文记叙了一位盲人为了不让别人走路时遇到危险，在雨中把水泥板放回原处的故事，赞扬了盲人心中有他人、一事当前能够为别人着想的高尚品质。
六年级阅读材料谈看法六年级阅读训练材料
喳喳，桃树，你看见了吗？我帮了你的大忙。花喜鹊蹦跳着，尾巴一翘一翘的，兴奋地喊道 我啄掉了一只坏蛾子，除掉了一只大害虫！谢谢，谢谢。桃树摇晃着叶子和花瓣，连声说道。花喜鹊得意忘形，它 喳喳 地叫着，飞向天空，四下里报告这件大喜事去了。桃树在准备结果子。一天清晨，飞来了一只啄木鸟。啄木鸟 笃笃 地叩响...
小学六年级阅读训练题材料
一 品味茶香来，喝一口香茗，浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里。不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子。从绿中采摘下生活的希望，从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。现在，我们双手接过这生命的种子，改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪。港台澳茶商来了，海内海外游客慕名来了，世界来了，沿着乡品着...
六年级阅读训练
七月的天山。七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。a融化的雪水，从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。b蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下...