三亚市第七小学六年级训练（23）——分数工程问题基本训练（1）20101107
1、一项工作，单独做完成，甲需要8天，乙需要12天，1）甲每天做几分之几？乙每天做几分之几？
2）甲乙合作，几天完成？
3）甲乙合作两天，完成全工作的几分之几？
4）甲乙合作，几天完成全工作的？
5）先由甲做3天，余下的甲乙合作，还需要几天完成？
6）先由甲做3天，余下的甲乙合作，共用多少天？
7）先由甲做3天，余下的乙单独做，还需要多少天？
8）甲乙合作3天，还剩几分之几没做？
2、甲乙合作一项工程，用4天完成，单独做，甲用10天，乙用多少天？
3、一水池有两个水管，单独开甲管用6分钟注满水池，单独开乙管，用8分钟注满水池，两管齐开，几分钟注满水池？
4、客车从甲地到乙地，用10小时，货车从乙地到甲地用15小时，客车先行2小时后，货车开出，再经过几小时两车相遇？
5、甲乙两车同时甲乙两地相对开出，小时相遇，甲车行完全程用18小时，乙车行完全程用多少小时？
6、一项工作，甲3天完成，乙2天完成，甲乙合作做完全工作，需要多少天？
7、一项工作，甲乙合作12天完成，他们的工作效率比是3：2，单独做，甲需要多少天？乙需要多少天？
分数工程问题的特征：
用倍数量解答工程问题。
1、工作总量看作单位“1”；
2、工作效率是单位时间内完成工作总量的几分之几，用完成工作的时间倒数表示，即用分率表示。
分数工程问题的解题思路：
从问题入手，找出题中的数量关系，根据工程问题的数量关系解答。
从问题入手，用数量关系解答)
三亚市第七小学六年级训练 1
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