岁寒三友。
叶落了，花枯了。雪花飞舞了。是啊，转眼冬天到了。百花消失得毫无踪迹。只是他们依然存在。岁寒三友，这是多么美的名字，别有一番古典优雅的音韵。
岁寒三友之梅。
墙角树枝梅，凌寒独枝开。”它婀娜多姿，优雅美丽。“遥枝不是雪，唯有暗香来。”它幽雅淡香，它娇柔华贵。它就是梅，寒冬腊月，它就默默守在墙角边，一股暗香飘浮万里。
岁寒三友之松。
大雪压青松，青松挺且直。”青松的枝干粗壮有力，层层积雪也无法将它压弯枝头，它雄伟庄严，巍然屹立于高山之上。使一切生命在他的面前显得苍白逊色。
“要知松高洁，待到雪花时”，雪化了，他也一定不会放松，依然屹立于高山之上，依然守护着这片因他而神圣的土地。
岁寒三友之竹。
一团团，一簇簇，细长的身子，稚嫩的叶子，他叫竹，他“站如松，坐如钟”一动不动，他不怕寒冷与荒凉。他不屈服于风雨交加的夜晚，不惧怕与大雪纷飞的时节。他如士兵，顽强的坚守着自己的信念。
是他们比寒冬更厉害，是他们比人类更勇敢，他们是寒冬的天使，他们是冬季的温暖。他们不畏惧，不退缩，不屈服，他们有着高尚的信念，他们是岁寒三友。
冬季的色彩需要他们，寒风中的温暖依靠他们，人们的心中赞叹他们！梅竹松，让我们一起度过冬天！
六年级：易韬。
六年级语文第八单元岁寒三友
墨梅图题诗。教学设计。教学目标。1.知识与能力目标 通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2.过程与方法目标 通过自主合作 等方法增强学生的朗读感悟能力。3.情感态度价值观目标 体会诗人的卓尔不群的气节和人品。教学难点 体会诗人的卓尔不群的气节和人品。教学重点 理解本图题诗的诗情画意。教学...
六年级上册语文教案岁寒三友北师大版
北师大版小学语文六年级上册第八单元 岁寒三友 墨竹图题诗 教学设计三张镇油张小学王维。学习目标 1.熟读古诗，能背诵，能默写。2.欣赏图画理解图题诗的诗情画意。3.体会作者的胸怀和气概以及对百姓的关爱之情。教学难点 能规范 漂亮地默写古诗。专项训练 规范默写 硬笔 教学资源 学生课前预习课文，教师准...
六年级语文上册第八单元岁寒三友双休提升练习卷含答案
1.读句子，根据拼音写汉字。1 污l 的不是粮c n 里的粮食，而是灾民的生命。2 人群很快被sh 散了，由于处理tu 当，这次事故并未造成太大的损失。2.给下列句子中加点的词选择正确的解释。1 只留清气满乾坤 a.梅花的清香，也指清高的气节。b.清新的空气。c.清澈的气体。2 疑是民间疾苦声 a....