人教版六年级上册第四单元《环保建议书》作文指导。
习作要求】生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。
写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，在写称呼，然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名和日期。
写作指导】建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。
建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。
格式：1、标题一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。
3、正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、 署名在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点：
1、从实际出发，实事求是。
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
2、说话得体，有分寸。
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
3、内容具体、清楚、实在。
建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。
切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
4、语言准确、精练。
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
写作素材】节约每一张纸。
在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。
不使用一次性筷子。
节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。
不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。
优秀范文】范文1:写给白市驿**的一封信。
尊敬的各位镇领导：
你们好！地球妈妈哺育着人类，她慷慨地向人类提供各种资源，但是人类的行为让我们感到震惊。
白市驿的梁滩河，以前的河水是清澈见底，鱼虾们在河水中玩耍嬉戏，小河时不时还唱出一首首欢快的歌曲，使人们在闲暇之余心情得以放松。
可是，现在梁滩河的河水浑浊不清，鱼虾们都离开了这个赖以生存的“家园”。垃圾是梁滩河的“兄弟”，苍蝇是他的“伙伴”。梁滩河的这些变化，都是因为生活在周围的居民们肆意丢弃垃圾，随意排放废水，造成了严重的环境污染。
为了让梁滩河的水更清，我提出以下建议：
1、请梁滩河上游的工厂不要把污水再排放到梁滩河，人们也需要改掉乱丢垃圾的坏习惯。
2、对梁滩河周围的居民们进行保护水资源的宣传，并发放宣传单。
3、在梁滩河周围有工厂的地段，可以建一些污水处理站。
4、在梁滩河两岸居民居住密集的地方建一些垃圾处理站，并贴块告示：请勿乱扔垃圾！
我相信通过领导们和居民们的共同努力，梁滩河的水会更清，白市驿的天空会更蓝！让我们一起保护自己生活的环境吧！
白市驿二小六、（3）班冯传。
范文2:市长叔叔：
您好！我是一名小学生。我生在南宁，长在南宁。现在南宁从一个不知名的城市变成了中国著名的绿色城市。连马路边上各式各样的垃圾桶都美极了。
但是我却发现了一个严重的问题。那天，我和妈妈去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心出门的，可是当我们去公交车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾散发着一种难以忍受的腐臭味。
路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。
后来凡是我去过的地方，我都会留意垃圾桶有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种能把垃圾倒出来。可为什么发臭呢？
我问了问清洁工人。原来，因为垃圾桶是固定的，工人们的手伸不到底部，垃圾又不能倒出来，所以一部分垃圾就留在里面，时间一长就散发出了阵阵的腐臭味。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为清洁工人不尽责，而是因为垃圾桶设计的有问题，在此我希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计一些既实用又好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气了。
一名热爱南宁的小学生。
范文3:校园环保建议书。
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长： 你们好！
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起。
建议人：***
范文4:敬爱的校长：
我是咱们学校的一名六年级学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？
我想，之所以校园缺少绿色植物的原因是因为一怕人为破坏，二怕新疆气候干旱、高温、少雨，尤其是有一个漫长的冬季，这些都不利用绿色植物在我校安家。而体育器械的露天摆放，一怕学生在运动时有意外事故发生，二怕人为破坏器械，使之影响校园美观，但是这些顾虑在我们强烈渴望有一个美丽、轻松的校园环境的愿望中都是可以一一克服和解决的。
比如：b段门口可以设置几个流动的大花坛，在花坛里面种上强光下耐旱的花草植物；各班轮流负责看管，要保证按时浇水，还要负责安全，不允许有人为破坏。另外可以在b段两侧安置有利用四肢活动的健身器材，就像社区里的那些器材一样坚固耐用，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面也可以在器材下面铺上塑胶垫，保证学生的安全。
这样一来，只要走进校园就会有令人赏心悦目的花朵欢迎您，只要是课间，就会令生机勃勃的校园到处充满欢声笑语。
请校长考虑我的建议。
六年级 ××
范文5:环保建议书。
市长伯伯：
您好，今天我冒昧地写了一封信，是想向您反映一件事，这件事一直围拢着我以及整个小区的人们。
在我家的正对面有一条小河。以前，这条小河清晰可见河中的小鱼，河中没有一点垃圾，大家都有保护意见。春天，我和小伙伴一起来到河边捕捉蝌蚪，每每看到那些活跚乱跳的小逗号，都会让我们开怀大笑，随之忘却了一切烦恼。
夏天，那一池绿水就成了我们的乐园。脱了衣服，和小伙计一起在河中嬉戏。我们有时玩水上大战，互相用水泼对方，直到对方认输。
有时又玩水上猫捉老鼠，来考验你的憋气能力和游泳速度。这些是我们常玩的游戏。在水中，我们忘记了夏天的炎热和烦恼，只有笑声回荡在小河上。
从此，这条小河就有了许多雅号，忘忧池、欢笑池、极乐池等。
可现在却变了，小河变得肮脏，她没有了原来灿烂的微笑，也没有了原来挺拔的身姿。在人们的污染下，垂下了头，像一个生命垂危的病人。
在河的左面，原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖，他们把工业污水用机器全部排放在小河中，小河变得乌黑肮脏了，里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了，我们也不能再去游泳了。啊，原来带给我们欢乐的池水，你今天是怎么了！后来，人们住进了高楼里，可那些居民一点也不注意环保意识，甚至把垃圾往河里扔，从此，河水变得臭气熏天，尽管有环保船来清理，可丝毫无济于事。
就这样，一条原来美丽的河水离我们远去。
市长伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我们小区内建一个游泳池，让我们重新获得欢乐。这个要求不高吧！希望您能帮我和社区的实现这个愿望。
建议人：***
人教版六年级下册第四单元同步作文 学会生存
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这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整14个年头，却连这8岁女孩的一点机智都没有。想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想...