六年级语文

发布 2024-01-28 22:34:41 阅读 1271

一、积累· 运用(42分)

一)听写(6分)

玲珑娇小置之不理栩栩如生。

兵马俑有的舒眉秀眼,头微低垂;有的侧耳凝听,机警聪敏;有的低首牵马,似乎若有所思。

二)读拼音写汉字、给加点的字注音(6分)

缝xì( 蹒( )跚机xiè(

河dī( 解pōu( )澎湃( )

三)选词填空(6分)

瞻仰赡养鼓励鼓舞顽强坚强。

1、金色的鱼钩现在珍藏于中国人民革命军事博物馆里,供人们( )

2、( 老人,是我们中华民族的传统美德。

3、***( )我努力学习,一定要实现我们共同商定的目标。

4、困难一个个被克服了,大家的士气受到了很大的( )

5、革命烈士和敌人做了英勇( )的斗争。

6、奶奶性格( )从不向艰难困苦低头。

四)想一想,填一填(10分)

1、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,——者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼者也。

2、他不是将军,——他不是文豪他如此平凡,如此年青……(2分)

3、——村庄儿女各当家。童孙未解供耕织。

五)按要求填空、做题(14分)

1、《金色的鱼钩》是篇革命回忆录,全文以---为线索,描写了以---为代表的红军战士群像,表现了红军的革命英雄主义精神。(2分)

2、“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”请你用自己的话把这句诗的意思写下来。(4分)

3、《野草》最后一部分,作者为什么要描写、赞美野草的生命力?(4分)

4、古人有一妙联:“好(hǎo)读书时不好(hào)读书,好(hào)读书时不好(hǎo)读书”,上联写人青少年时期的读书状况,下联写人到中老年时的读书状况,细细品味,令人受益匪浅。

请你结合对联中的四个“好”字的读音,把这副对联的意思写下来。(4分)

二、阅读· 理解(24分)

阅读下面这个故事,完成后面的题。

清朝时候,某县城有一个兴隆客店。这天晚上,客人已经住满,又来了一个算卦的瞎子。

掌柜的说:“先生,小店已经住满,您换个地方吧。”

瞎子说:“我是慕兴隆客店之名才来这里投宿的,你找个单身客人,让我们在一块儿挤一夜也就是了。”

好吧,”掌柜的听了瞎子的一番话,心里十分高兴,便答应了。

掌柜的很快找着了一个做小生意的,说明房钱由两人均付。做小生意的心想,常言道“好店只一宿”,多住一个人,省一半钱,倒也划算,便答应了。

这二人住在一个房间里。算卦的显得很热情,他说他叫王半仙,算卦灵得很,问那做小生意的姓什么,叫什么,要不要算一卦,问问吉凶。做小生意的说自己叫刘仁,今天赶路走得太累了,非常困倦,明天再请教吧。

说着便呼呼睡去。

第二天,刘仁起来,洗完脸,正要到柜上结账,一看自己钱袋里的钱没了。这钱袋里原来装着五贯钱。那时的钱,是用铜的,圆形,中间有个方孔,每一个叫做一枚铜钱。

用线从方孔中把一个个的钱穿起来,一千枚为一贯。五贯钱老大一堆呢,如今全部丢了,刘仁不由得叫喊起来。

喊叫声惊醒了王半仙,他听说刘仁丢了钱,便以教训的口吻说道:“你大概很少外出吧。旅店之中,五方杂处,良莠(yòu)不齐,要小心些呀。

你看我,睡觉的时候, 总是把钱袋枕在枕头下面, 吃一堑( qiàn),长一智,今后留点神吧!”

啊,”刘仁一看王半仙的钱袋,想起来了,他昨晚来的时候,钱袋里根本没有这么多钱。于是说道,“你钱袋里的钱怎么多了?”

这是什么话?”王半仙生气了。“是你大呼小叫才把我惊醒的,你怎么反咬我一口呢!”

不行,一定是你偷了!还给我便没事,不然,咱不拉倒。”

你凭空污人清白,我还不拉倒呢!”

争辩之间,掌柜的来了,劝解无效便让他们去县衙打官司。

县令听了二人的叙述之后,说道:“这案不好断,除非你们的钱有记号才行。刘仁,你的钱有记号吗?”

刘仁回答道:“大老爷,钱是日常用的东西,今天来,明天去,会有什么记号呢!”

县令转问王半仙:“你的钱有记号吗?”

我的钱有记号。我是一个穷算卦的,挣几文钱不容易。再说,我又双目失明,恐怕别人讹(é)我的钱。所以,我的钱都是字对字、背对背穿着的,请大老爷验看。”

县令仔细验看,王半仙的钱袋里共有七贯钱,全部是背对背、字对字穿着,便把钱判给了王半仙。王半仙口称“青天大老爷”下堂去了。刘仁心里不服,嘟哝着:

“真是糊涂官,你家里钱都有记号吗!”也下堂去了。

追回来!”知县忽然又下了命令。

众衙役赶快又把二人追回。

县令说:“刚才本县断案,刘仁心中不服。王半仙,你说说你是怎么把钱穿起来的?”

我是每挣几文钱之后,便字对字、背对背地穿起来,日积月累……”

县令打断他的话,又问道:“你双目失明,是如何辩认字面字背的?”

我是摸的。”

这就好办了。如果这七贯钱全是你平常积攒的,你手上便没有铜锈,对吧?”

半仙迟迟疑疑地答道:“是……是这样。”

如果其中有昨晚偷刘仁的五贯,他的钱没有记号,你得重新整理,五贯钱一个一个摸一遍,手上肯定留有很多铜锈。是不是?”

这……”县令突然命令道:“把你的手伸出来!”

半仙伸出手来,右手的拇指、中指和食指果然有许多深绿色的铜锈,其它手指也有浅灰色的印迹。案情终于大白。

1、原文画线的语句中各有一个错别字,找出来,改正在下面的括号里(2分)

2、结合上下文,解释词语的意思(4分)

良莠不齐:吃一堑长一智:

3、这个故事大致可以分三个部分,请你在原文上用双竖线把三个部分隔开。(2分)

4、选择、填空(4分)

这个故事主要是通过描写王半仙和县令的---心理动作肖像语言),来表现人物的。文章第一处画线的语句属于---记叙描写说明议论),它的作用是。

5、回味故事,品读人物。说说县令和王半仙各是怎样的一个人。(4分)

6、细读县令审案的过程,从不同角度说说你有什么感悟?(4分)

7、如果让你从下列几个题目中选一个作为本文的标题,你觉得哪个好?说说理由。(4分)

县官断案⑵瞎子偷钱⑶半仙一心偷钱县官两番断案。

三、作文(30分)

春回大地,万象更新。春天的景,柳绿桃红、草长莺飞;春天的人,精神抖擞、满怀希望;春天的事,内容丰富,绚丽精彩……请你以《春天里》为题写一篇作文。

六年级语文试题六年级语文试卷

六年级语文试卷。二 书法展示。2分 请在下面的格子里展示自己的钢笔字 楷书或行书 自己确定内容,可选择名言 诗句或内容等。友情提醒注意控制所选内容的字数,注意行款!三 看拼音,写词语。10 q ng i u ch d t u u n li ngf n zh shu i i b u n shu i l...

六年级语文 六年级语文复习归类

六年级语文复习归类资料18 一只受了伤,躺在地上,生命垂危 另一个在它旁边徘徊,发出哀鸣。小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。小军和...

六年级语文日记六年级语文日记

小学六年级学生经常写日记,对语文写作很有帮助。在此了关于六年级语文日记的资料,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!人要有一颗宽容之心,不能因为一件微不足道的小事而怀恨在心,时刻想着报复对方。今天中午,敬棪轩和胡思泽就因为一件小事就发生了纠纷,来看一看午饭时的经过。今天中午,胡思泽习惯地来到餐桌...