六年级语文

发布 2024-01-28 21:44:41 阅读 8300

至善教育培训学校2017年秋季班周末班资料。

六年级语文第十四周。

第一部分基础知识总结。

第一部分字词。

一.生字识记,注音。

善哉峨峨兮莱茵( )河入场券。

恬( )静汹( )涌纽( )约肖( )像。

卢( )浮宫微抿矜( )持沐( )浴。

璀璨卸( )妆盎( )然溺( )爱。

转瞬( )即逝咿( )咿呀呀波光粼粼( )抻( )

二.多音字积累。

券散。肖几。

喝。三.重点词语解释。

绝: 伯牙绝弦:

耐人寻味:转瞬即逝:

独具匠心:余音绕梁:

不落窠臼:

阳春白雪:笔走龙蛇:

四.形近字区分。

券恬育纪。卷括盲记。

键霜粼探。健霎鳞深。

涉矜瘾盎。频怜隐盆。

抻溺缺惜。伸弱卸借。

五.成语积累蜡。

高流断续水相微粼

越越转即大天满是

波汹大大耐寻难捉

美丽永磨不之暗天

咿呀十怀摇晃眼金

兴盎不不拜学为欲

溺娇大不目忍哭啼

不话窃窃无以

六.近反义词理解。

近义词。幽静清秀纯熟恬静——

陶醉蜿蜒诞生探访——

端庄矜持身段柔软——

暑去寒来溺爱娇宠——

兴味盎然断断续续——

反义词。幽静微弱陌生苏醒——

纯熟柔和温柔细腻——

诞生永恒降生**——

转瞬即逝无言以对断断续续——

暗无天日窃窃私语——

课后提升练习。

读拼音,写字词。

pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mò shēnɡ lái yīn hé

qín jiàn táo zuì jì lù shà shí wēi bō lín lín

mánɡ mù

二、多音字注音并组词。

弹难朝。觉喝。

三、给划横线的字选择正确的解释

1.伯牙绝弦( )a.断绝 b.及、最 c.完全没有了,穷尽,净尽。

2.风采a.开采 b.精神,神色 c.选取。

3.耐人寻味( )a.意味,趣味 b.物质所具有的能使鼻子得到某种嗅觉的特性。

4.为所欲为( )a.欲望 b.想要,希望 c.需要 d.将要。

5.她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里。(

a.洗澡 b.比喻受滋润 c.比喻沉浸在某种环境中。

6.蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。(

a.对于财物不计较,不吝啬 b.(言谈、举止)自然,不拘束

c.(样式、颜色等)不俗气。

四、在句中的括号里填上合适的关联词。

1.我( )在她面前只停留了短短的几分钟,她( )在我的心底留下了永不磨灭的印象。

2.( 多么远的剧场,( 演出到多晚,我( )场场必到,直至演出结束。

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