六年级语文

发布 2024-01-28 21:09:41 阅读 3443

2013—2014学年度第二学期期末考试小学六年级。

语文试题。一、把下面一段话工整地抄写在方格里(3分)

中华文化、生生不息。博大精深,璀璨瑰丽。厚德载物,通天彻地。薪火相传,百世一系。

二、读拼音写汉字。(5分)

fù shuchéng flián mǐnchuǎi cè jì huì

xuàn lmí wǎng m í bkuì jìuchǔ bèi

三、选出下列词语中加点字最确切的解释,在括号里打上“√”4分)

1、疾恶如仇:病( )痛苦( )速度快( )痛恨( )

2、身怀绝技:断( )独一无二( )走不通( )没有了( )

3、化险为夷:破坏( )平安、平坦( )灭掉( )

4、目之所及:赶上( )达到比得上( )

四、下面每组词语中,都有一个不同类的,请把它的序号写在括号里。(4分)

1、( a.克己奉公 b.自告奋勇 c.居功自傲 d.两袖清风 e.兢兢业业。

2、( a.前仆后继 b.由此及彼 c.同甘共苦 d.大材小用 e旁敲侧击。

3、( a.高谈阔论 b.漫不经心 c.呆若木鸡 d.愁眉苦脸 e.垂头丧气。

4、( a.水平如镜 b.骄阳似火 c.鸟语花香 d.多如牛毛 e.门庭若市。

五、先把下列成语补充完整,再选择合适的成语填写在句中的横线上。(5分)

)光( )色理( )言 ( 步( )星 ( 饥( )渴。

茅( )顿( )突( )其( )自( )自( )五( )六( )

1、花园里的花朵在阳光的照耀下显得格外艳丽。

2、大厅里摆放着的工艺品,真可谓琳琅满目。

六、按要求完成句子练习。(15分)

1、风浪这么大,怎能不让人心惊肉跳?(改成不带问号的句子)(1分)

2、生着一身坚甲的小虫迷失在茂密的森林里。(缩写句子)(1分)

3、闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(把直述改为转述)(1分)

4、给下面的几句话填上恰当的关联词。(2分)

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了极大的震动。它( )为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,( 为新法的顺利实施打下坚实的基础。

失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,( 是一个颇有作为的科学家,( 会( )变得闭目塞听,止步不前。

5、用修改符号修改病句,在原句上改,不得抄。(3分)

小刚助人为乐,大家都在赞颂他。

大约一小时后,就有人陆续交卷了。

经过老师的耐心帮助,使他的学习成绩有了明显的提高。

6、把下列文言文译成白话文。(4分)

夸父与日逐走,入曰;渴,欲得饮,饮与河、渭。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

7、将下面古诗句和名人名言填写完整。(3分)

劝君更进一杯洒送元二使安西》)

故人西辞黄鹤楼黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

人的天职在波兰·哥白尼)

七、回忆课文,按要求做题。

1、判断下列阅读理解的正误,对打“√”错打“×”5分)

远方侵古道,晴翠接荒城。”这句诗的意思是野草侵占了古老的道路,晴翠到荒城去接待客人。(

我的伯父鲁迅》记叙了作者对鲁迅先生印象最深的五件事。这几件事各自独立,没有共同的中心。(

读书好,好读书,诗好书”这三个短语表达的意思一样。(

大禹之所以能成为治理天下的君王,是因为他带领人们疏通了河道,治服了洪水,让人们过上了安定幸福的生活。(

窃读记》最后写到:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话的深刻含义是:粮食哺育的是身体,书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是真正健康的人。(

2、回忆本学期学过的内容,根据单元主题照样子合理连线。(3分)

单元单元主题情感主线代表篇章)

第一单元科学与发现追求真善美穷人》

第二单元中华文化礼赞人间情种瓜得豆》

第三单元人间天平民族文化美大卫》

第四单元神话与传说梦想能成真故宫》

第五单元校园畅想曲读书为明天商鞅南门立木》

第六单元情暧人间规矩成方圆窃读记》

八、大家学过《春夜喜雨》这首描写春景的诗,你能否再写出夏、秋、冬景的古诗各一句,并写出作者?(6分)

a、夏景作者。

b、秋景作者。

c、冬景作者。

九、读下面短文,完成文后作业。(20分)

生命从八十岁开始。

作者:冰心。

亲爱的小朋友:

我每天在病榻上躺着,面对一幅极好看的画。这是一个满面笑容,穿着红兜肚,背上扛着一对大红桃的孩子,旁边写着“敬祝冰心同志八十大寿”,底下落款是“一九八○年十月《儿童文学》敬祝”。

每天早晨醒来,在灿烂的阳光下看着它,使我快乐,使我(鼓舞、鼓励),但是“八十”这两个字,总不能使我相信我竟然已经八十岁了!

我病后有许多老朋友来信,又是安慰又是责难,说:“你以后千万不能再不服老了!”所以,我在复一位朋友的信里说:

“孔子说他常觉得‘不知老之将至’,我是‘无知’到了不知老之已至的地步!”

这无知要(感激、感谢)我的千千万万的小读者!自从我二十三岁起写《寄小读者》以来,断断续续地写了将近六十年。正是许多小读者们读《寄小读者》后的来信,这(热情、热烈)的回响,使我永远觉得年轻!

我在病中不但得到《中国少年报》编辑部的赠花,并给我拍了照,也得到许多慰问的信,因为这些信的祝福都使我相信我会很快(**、恢复)起来。我的病是在得了“脑血栓”之后,又把右胯骨摔折。因此行动、写字都很困难。

写这几百字几乎用了半个小时,但我希望在一九八一年我完全**之后,再努力给小朋友们写些东西。西谚云“生命从四十岁开始”。我想从一九八一年起,病好后再好好练习写字,练习走路。

“生命从八十岁开始”,努力和小朋友们一同前进!

祝你们健康快乐。

你们的热情的朋友冰心。

一九八○年十月二十九日于北京医院。

1、在括号内正确的词语下面画横线。(2分)

2、说说下列加点字的含义。(4)分。

我病后有许多老朋友来信。

你以后千万不能再不服老了。

我在复一位朋友信里说。

西谚云:“生命从四十岁开始。

3、下列加点的词语感**彩发生了变化的一项是( )2分)

a.我病后有许多老朋友来信,又是安慰又是责难,……

b、这无知要(感谢、感激)我的千千万万的小读者。

c、自从我二十三岁写(寄小读者)以来,断断续续地写了将近六十年。

d、因此行动、写字都很困难。

4、文章中有两处运用“引用”这种修辞手法,请分别找出来,再说说它的目的。(6分)

句子: 目的:

句子: 目的:

5、冰心老人在信中表达了两层意思其中,第层意思是主要内容。(3分)

6、读了这封信,写写你的感受(3分)

十、作文(30分)

生活中常有一些事物,能给我们不少启迪,请你从中选择一件物或一件事来,突出写出它给你的启示。

要求:题目自拟;

语句通顺,内容具体;左右。

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