香花镇中心小学2014-2015学年度第一学期。
六年级语文月考试题。
一、看拼音写词语。(10分)
二、成语接龙。(4分)
1)春华秋实一一一一。
2)五彩缤纷一一一一。
三、按要求填空。(5分)
1)陆游通过诗句告诉我们只要正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
2)范仲淹在《岳阳楼记》里留下的千古佳话。
体现了一种忧国忧民,先人后己的高尚品格。
3)《声律启蒙》是专门训练我们掌握对偶技巧、声韵格律的启蒙读物。我知道里面的“三月韶光常忆花明柳媚”和。
相对仗。四、按要求写完成下面题目。(9分)
1)写一个表示天气炎热的句子,但不要出现“热”字。
2)没有一个春天的的花园能比得过繁花无边的天山。
改为反问句:
3)***说,他是中国人民的儿子,他深情地爱着他的祖国和人民。
改为第一人称叙述的句子:
4)展开想象,把句子补充完整。
读一个动人的故事,听一段迷人的**;我们都会感动。
感动是盛开在原野上的一朵花。
感动,是伤心时,朋友。
感动,是困难中,别人。
来自心灵的感动,会让人倍加感到人生的。
5)下面一段话中,有四处错误,请用修改符号进行修改。
金星小学的杨帅是德、智、体全面发展。他学习努力,热爱集体,还经常锻炼身体,因为,他被评为“三好学生”。他特别对作文很感兴趣,经常为“小学生作文报”投稿。
五、选字填空组词。(4分)
辨辩辫瓣认争花子。
峻俊竣梭严工英穿
六、根据积累,补充句子。(6分)
1一日看尽长安花。
2、等闲识得东风面。
3、山重水复疑无路。
4似曾相识燕归来。
5而殉国家之急。
6、一寸丹心图报国。
七、写出下列句子所使用的修辞手法。(4分)
1、我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。(
2、北京的色彩如何呢?大自然有的,北京都有。(
3、也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为砖头抛到间壁的梁家去了。
吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……(
4、长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤。(
八、按要求写句子。(5分)
1、张钰哲怎能不激动呢? 改为陈述句:
2、许海峰在举世闻名的第23届奥运会上为祖国夺得了第一枚金牌。
缩句: 3、家里人把我送到了私塾。改为被动句。
4、那棵高山榕很耀眼。改为感叹句。
5、天气炎热。扩句
九、根据课文内容填空。(12分 )
1、《我的百草园》作者是课文表达了作者。
2、《长江之歌》是电视片中的主题曲,作词者是 ,作者运。
用的修辞手法,热情赞美了长江的 ,歌词中表现长江是中华母亲河的句子是。
3、沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的密密的塔松像
重重叠叠的枝丫,只漏下。
4、同学们,通过开学来的学习,我们学了很多知识。《烂漫的点地梅》让我们知道了妙极了”与 “糟透了”》给了我们这样的启示。
在急流中》启示我们。
我还知道。中华星》一文主要表现了 。
5、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”这句话中第一个“鸟的天堂”是指 ,加引号是第二个“鸟的天堂” 是指。
不加引号是这句话表达了作者。
十、课文精彩片段回放。(12分)
①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里 (号叫长吟),肥胖的黄蜂 (伏趴)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草丛间直窜飞)向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣。⑤还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍 (散喷)出一阵烟雾。⑥何首鸟藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
⑦有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔起它来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见一块根像人形的。⑧如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。
1.用“√”标出选段中使用恰当的字、词。(2分)
2.联系短文,解释词语。(2分)
倘若轻捷。3.第①句用了修辞,第③句用了的修辞手法,把动、植物写得生动、准确。(2分)
4.选段中加点的词语从动态和声音四个方面来。
写百草园里的景物,表现儿童的好奇之心和对大自然的热爱之情。(2分)
5.百草园里,童年的“我”做了哪几件有趣的事情?(2分)
6.用“/”给短文划分层次。(2分)
十。一、习作园地。
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向—个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?
你是怎样和别人分享的?选一件事写下来,题目自定。
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