2015—2016学年第二学期第一次模拟试卷。
一、读拼音，写词语。（10分）
xún huán méng lóng chú niǎo jiǎo huá pí fá
xiāng tí bìng lùn bǐng zhú yè yóu niǎn huái
二、用“√”给带点的字选择正确的读音，（5分）
蜻蜓（qīng qīn） 耕耘（yún yóng） 瞥见（piē pié） 屏息（bǐn bǐng）
清朝（cháo zhāo） 塑像（sù shuò） 规模（mó mú） 发掘（jué juè）
纤维（xiān qiān） 功勋（xún xūn
三、辨字组词 （8分）
晌脑躁峻（ ）
响恼澡竣。稳陪砾端（ ）
隐剖栎喘（ ）
四、把下列词语补充完整。（6分）
夜游化（ ）为夷转（ ）为。
不安弱不然大物
无旁（ ）置之。
五、 按要求改写句子。（9分）
1、 晌午的太阳光辣辣的照射着整个树林。
缩句： 2、 谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里。
改为反问句：
3、为真理而战的人生才有意义。
改为感叹句：
4、通过南丁格尔的努力，使伤员的死亡率下降至百分之二。
修改病句：
5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
改为“被”字句：
6、摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，难道没有意思吗？
改为陈述句：
7、凡是到都江堰参观的人都要来看索桥。
改为双重否定句：
8、柳树发芽了。
改为拟人句：
改为比喻句：
六、日积月累（7分）
1、默写古诗《四时田园杂兴》
四时田园杂兴。
昼出耕田夜绩麻。
2、这首诗是代诗人写的，描写了的情景。诗中着力写“童孙”，主要表现两点：一是
二是 7、排列句子。（把下面句子整理成一段通顺的话）（6分）
）它是我们民族的摇篮，它是我们祖国的母亲。
）在祖国茫茫大地上，有一条蜿蜒盘旋的长带。
）黄河，这条古老的河呀，它时而分散作无数条细流，如万千缨络闪烁飘忽。
）时而又汇成巨流，如利剑穿过高山，飞越平原。
）这条长带有的段落是黄褐色的，有的段落是银白闪光的，它就是黄河。
）它有时低吟浅唱，闪动着波光粼粼的银波；又是有狂怒高吼，露出君主的威严。
八、课文片段选读（6分）
兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传神”：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低首牵马，似乎若有所思。站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。
1、全段只有两句，第一句写
第二句写 2、第一句是个长句，它可按关系分为前后两个部分。句中五个“有的”句之间是
关系。九、阅读天地。（18分）
游圆明园遗址。
天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去□只见废墟上长出了嫩绿的小草□路两旁盛开着五彩缤纷的花朵□充满了无限生机□这真是□野火烧不尽□春风吹又生□啊□走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。
继续往前走，我眼前一亮，啊；福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中，小岛的**有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。
湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱布，映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的花纹，一闪一闪的，阳光照在上面，万点金光，灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林，鸟语花香、苍松挺立的群山环绕着景色宜人、赛过珍珠的湖光水岛。
这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。
啊！圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。
1、给带点的字选择正确的读音画上“√”3分）
开辟（bì pì） 咒骂（zhòu zòu） 镶嵌（xāng xiāng）
废墟（xī xū） 抢劫（jié jué） 碧空万顷(qīng qīng)
2、在文中找出相应的近、反义词。（4分）
1）近义词。
诅咒伫立遍体鳞伤。
2）反义词。
修筑浑浊黯淡无光。
3、仔细阅读全文完成填空（11分）
1）短文采用了的写法，重点描写了“第二个圆明园突出了它的特点。（3分）
2）第段是过渡段，作用是1分）
3）第段是作者的抒情，抒发了作者的思想感情。（2分）
4、“湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水青绿又好似一块无瑕的翡翠。”这句话把湖水比作和 ，突出了湖水的特点。（3分）
5、你认为该不该重建圆明园，为什么？（2分）
十、作文：题目：我忘不了25分）
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