六年级语文下册期是学业水平调研。
一、卷面书写。（3分）
二、积累运用。（26分）
1．看拼音，写字词。（5分）
liánzhshujǐ quán shì
刀序果屋。lí： 巴地 yì：洋奴。
2．在正确的读音或者词语下面画“ ”3分）
刁难（nàn nán） 挑剔（tī t打量（liàng liáng）
戒诫）勉再接再（厉励） 枉 （ 废费）
3．读一读，想想这些句子的的意思，然后在正确的答案下面画“ ”2分）
1）却看妻子（zi zǐ）愁何在？漫卷诗书喜欲狂；
2）进行科学研究，必须勤于（考察考查 ） 和思考，才能有成就。
4．把词语补充完整，并解释所填的字。（2分）
）荆请罪悲愤欲。
5．结合语境，填上合适的成语。（5分）
辩论会上，场上气氛硝烟弥漫，双方辩手在争辩时他们的精彩辩论使观众。
6．照样子仿写句子。（3分）
哈尔威，忠于职守，令世人感慨； 谭千秋令世人咏唱；肖邦。
7．下面这道题中，有一句的划线成语使用不恰当，请找出来。（ 2分）
a.刘老师朗诵课文抑扬顿挫，同学们听得都陶醉了。
b.小李的手抄报内容和形式都与众不同，真可谓别有用心，令人叹服。
c.姐妹三人节衣缩食，于1846年自费出版了一本诗集，结果仅卖出了两本。
d.谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。
8．前人说：好文章是改出来的，请你认真地修改下面一段话。（4分）
简·爱”写了一位《灰姑娘》的奋斗史。每位读者都被这样的话语征服：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”它几乎全部成为全世界妇女必读的精典之作。
三、根据课文内容和自己的理解填空。(13分)
1．古今中外，祖国的安危与荣辱总是高于一切。《闻官军收河南河北》中，我们领略到了“诗圣的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北以及那个深明大义的和的廉颇，他们顾全大局的意识让我们折服；我们也感叹于陆游对祖国统一的无比渴望，临终嘱咐儿子我们感到诗人浓浓的爱国之情，课后你还积累了哪句爱国诗。
4分)2．有一次，朋友问我中国到底有多大，我用本学期学的两句诗来回答：（2分。
3．半学期来，我们认识了许多优秀的人物：被称为“宇宙之王”的他撰写的让我们深深地体会到身残志坚的可贵；《爱之链》中那个乐于助人的他让我们懂得了“授人玫瑰的道理；读着《船长》，被哈尔威的精神所打动，你看—“哈尔威船长一生都要求自己履行面对___他又一次运用了成为的___我们也被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那的剪纸声，我的_ _与___就立刻变得我们还深刻理解了作者）的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”（7分）
四、阅读感悟。（21分）
一）“学问”的故事（6分）
从前，有一位老人很有学问。他的房间里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。老人死了以后，他的两个儿子把匾分成了两半。
哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只是读书，从不提问。
弟弟拿了个“问”字，专门提问，却不读书。日子长了，两个人学得稀里糊涂。
后来，兄弟俩想起了父亲生前对他们的教导：学问，学问，要学又问。
1．“从前，有一位老人很有学问”一句的“学问”可理解为短文中还有一处“学问”的意思与此相同，请用“ ”画出来。（2分）
2．老人在房间里挂了一块写有“学问”两个大字的匾，意图是。
2分）3．后来，兄弟俩学得稀里糊涂，这是因为2分）
（二）拥你入怀（15分）
她病了，去医院诊断，是绝症。
医生要她务必及时入院**，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的**费足以压【跨垮】大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。
她的女儿才八岁，念小学二年级，很聪明，读书也很用功。上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔与一大摞作业本。
她回了家，女儿还未放学。她泪流满面。家里穷，相片还是女儿周岁时照的。
那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸【不仅虽然】埋葬了他，还在她肩上添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人情冷暖。
如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其让女儿一个人孤零零地活着，不如和我一起离开这个世界 。
她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛冽，像一把****。她吐出了一口痰，痰里有血。
她买了很多菜，拎回家，做出满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最喜欢吃的小鸡炖蘑菇。女儿回来了，兴【xīnɡ xìnɡ】奋地大叫，忙问今天是什么好日子。她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。
女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上，她紧闭窗户，扭开了煤气阀。然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿的额头。这种死法应该是最安静的吧！她默默想着。
就在这时，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！”“怎么了？
”她问。“妈妈，今天考试了。我语文□数学都是一百分。
”女儿得意地说。“真乖！”她差点哽咽【yàn yè】出声。
“妈妈，你上次说我考了一百分，你就答应我一个愿望！”女儿仰起脸，一双眼睛因为【等待期待】而闪闪发亮。女儿撅起小嘴，“妈妈，你不会耍赖吧□”“妈妈不……耍赖。
”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没法控制泪水。这种液体似乎能烫伤人，脸上火辣辣的。
“那你以后再也不准哭，好吗？妈妈！”女儿的声音有些迟疑。
“不哭……妈妈不哭！”她【敢赶】忙地用枕巾擦去眼泪。“还有，妈妈，如果你实在想哭，那就请等我长大，能把你搂入怀里时，再哭好吗？
”女儿小声说道。“好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。
她松开女儿，下床，关了煤气阀，打开了窗户。
1. 用“/”画去括号内不正确的读音、汉字或词语。把正确的依次填入下面横线上。（6分。
2．在文中的“□”里填入正确的标点符号。把正确的标点填入下面的空格内。
2分）3． 根据意思从文中找出相应的词语写在下面的括号里。（2分）
1）相互依靠着生活，谁也离不开谁。
2）内心难过得像刀割一样。
4．用“﹏﹏画出文中两处点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。（3分）
5． 文中的妈妈做出了两次选择，你更赞同哪一种选择？为什么？（2分）
古诗文背诵（3分）
1天光云影共徘徊。
2）王师北定中原日。
3）羌笛何须怨杨柳。
课外阅读（4分）
1．家里穷，晚上葵花只能在（ ）下看书写字。
a、油灯 b、南瓜花灯 c、蜡烛。
2．在文艺表演中，葵花戴着（ ）作为饰品。
a、冰项链 b、金项链 c、银项链
3.葵花爸爸的职业是。
a、教师 b、画家 c、雕塑家。
4.在决定是青铜上学，还是葵花上学，全家采用抓阄的方法，谁摸到（ ）银杏，谁就上学。
a、红b、绿 c、蓝 d、黑
五、习作展示（30分）
我得到了。要求：
1.在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
2.通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
3.左右。
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