一、拼音(8分)
1．看拼音写词语。(5分)
dān wlǚ xíngqiàn kuǎn
shēn yín（ ）táo y
2. 给下面带点的多音字选择正确的音节，填在括号里。(3分)
zhāo cháojiàng xiángyīng yìng
朝气降落应战（ ）
朝南投降应该（ ）
二、汉字(9分)
1．按查字典要求填空。(5分)
2．照样子以字扩词。(4分)
例：固：(牢固、坚固、顽固、固执、固定)记。挥。
三、词语(9分)
1．照样子在括号里填上反义词组或成语。(4分)
例：(大)惊(小)怪。
喜( )厌( )扬( )避( )以( )胜( )争( )恐( )
化( )为( )由( )及( )优( )劣( )舍( )求( )
2．先用“望”组成三个词，再填空。(3分)
)望望望。
1)我( )暑假快点到来。
2)妈妈( )我能帮助她做点家务活。
3)长大后，我的( )是当一名科学家。
3．给带点的字选择正确的解释，填在括号里(2分)(只填序号)。
扬：a．高举、向上； b．在空中飘动； c．向上、播散、赞扬。
1)五星红旗迎风飘扬2)船扬起了帆，向前行驶。（
四、句子(14分)
1．不改变句子的意思，按要求改写句子。(3分)
1)雨来摇摇头说：“我在房子里什么也没看见。”
改为转述句：
2)这样雄伟的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。
改为反问句：
改为感叹句：
2．写出两句你平时最喜欢的歇后语。(2分)
3．从下面关联词中选择合适的填在下文的括号里。(4分)
因为……所以…… 不管……也…… 不是……就是…… 既使……也……
如果……就…… 既然……就…… 不但……而且…… 宁可……也……
渔夫自言白语地说：“今天的风可真大啊！”桑娜说( )天气不好，你( )不要出海。
”渔夫摇摇头说：“那怎么行，( 我不出海捕鱼，今天我们全家( )没吃的。我’( 自己受累，( 不能让你和孩子们挨饿。
( 天气多坏，我( )要出海去。
4．用修改符号修改下面病句。(4分)
1)我们要尽量节约开支和浪费。
2)王老师办事很武断，从不犹犹豫豫。
五、课内阅读(10分)
1．判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”3分)
1)课文《齐天大圣》是根据古典神话**《西游记》第四回中的一段改编的。(
2)《月光曲》的作者是英国**家贝多芬谱写的曲子。
3)“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”这句话的意思是露水像珍珠一样晶莹发亮，月亮弯弯像弓一样。
2．按课文内容填写。(7分)
1)《将相和》讲了三个故事，其中一个是渑池之会，还有二个分别是。
和。2)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要。
3)“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是《示儿》的前一句，后两句是。
六、课外阅读(20分)
阅读下面短文，并回答问题。
一)(12分)
班上转来一个新同学，他的名字叫林云。林云和同学们熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇。例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救出一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一次，班上的同学要排演一出话剧，不料扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，林云自告奋勇地说。 同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。
到演出的那一天，一切准备就绪，幕也报过了，可是林云还没采。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们一走进教室，就不约而同地寻找林云。而他竞跟往常一样，安闲自得地坐在自己的椅子上，大家立刻围上去。
你昨天为什么不来演戏？”
忘了。”他若无其事地回答。
这样重要的事情难道也会忘记？”不管是男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月内谁都不理睬他，以示对他的惩罚。
这两个月的时间，对爱说大话的林云来说确实很难受。但是，他终于领悟到说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
1．在文中找同近义词。(2分)
埋怨体会——(
2．写出下面词语的意思。(1分)
若无其事：3．根据文章内容填空。(3分)
文中写了三个事例说明林云爱说大话。
第一个事例是：
第二个事例是：
第三个事例是：
4．把全文分为三段，用“‖”表示。(3分)
5．用“——划出点明文章中心的句子。(2分)
6．给短文加一个恰当的题目，写在横线上。(1分)
二)(8分)
映山红。我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花。
这花不但外表给人一种美的享受，而且还可以吃，酸甜甜的，诱人得很。星期天，我和几个伙伴一同到山上采映山红。来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，白白的，黄黄的，五彩缤纷。
我被美丽的花海吸引住了。
正当我看得出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：“喂，你还呆在那里干什么？这么美的花，你还不多采些回去”。我回过神来，赶忙采起来。不一会儿我就采了一大捆。
要回家了，我从一大捆的鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束，心想，我要把这束亲手采来的映山红献给保护集体财产，与歹徒英勇斗争而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨，表示我们少先队员对他们的一片敬意。
啊！我喜欢映山红，我更喜欢我心灵中的映山红——雷锋、叶老师、章阿姨……
1．文中哪个词语最能体现映山红的多哪个词语集中写了映山红的美。
2．文中划“ ”部分在朗读时，哪几个词语要读出重音？请写在下面。
3．写出第一自然段的段意。(1分)
4．文中的省略号表示1分)
说话停顿 ②省略类似内容 ③声音的延长。
5．在文中最后一句话中，我们可以知道映山红有两层含意：
一指： 二指：
七、习作(30分)
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？
你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。
要求：1．根据题意写一篇左右的记叙文。2．表达真情实感，说真话，不说假话空话。3．注意不写错别字，正确使用标点符号。
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