查罕扎布小学六年级“综合实践活动”活动方案。
我们的节日。
查罕扎布小学：刘艳玲。
一、活动目的：
为了让学生更好的了解民族文化，激发学生的爱国主义情操，践行“五心教育”主题活动，从“我们的节日”的系列活动中，让学生进一步走进民族文化，进一步加强和改进学生思想道德建设，扎实推进学校德育工作，不断培养学生的感恩之心和热爱祖国、热爱家乡之情。通过学生小组合作培养学生的合作意识和团队精神，提高学生社会实践能力。
二、活动组织。
为加强对活动的指导和协调，成立六年级“我们的节日”活动小组。
组长：刘艳玲。
成员：全体六年级学生。
三、活动内容：
我们开展“我们的节日”主题实践活动，主要内容包括：搜集关于节日的由来（包括传说、 故事等），节日的传统风俗，做关于“我们的节日”的手抄报，写关于我们节日的文章，谈一下你对民族文化的看法，设计一个你心目中的节日。
四、工作要求。
1、提高认识，加强对民族文化的认识。每位同学要充分认识在全校深化“五心教育”，开展“我们的节日”主题实践活动， 是大力开展爱国主义教育的重要抓手和深化“爱祖国，爱社会”主题实践活动的有效载体。切实加强以学生活动为主体，强化学生活动的自主性，用不同的方法和方式去搜集资料，以多种方式推动活动广泛深入开展。
2、明确责任，加强组织实施。各组要按照活动要求，结合本班实际，认真组织实施，加大宣传力度，营造活动氛围，动员学生积极参加本次活动。
五，小组分工。
每组选一名组长，根据实际情况进行具体分工，让每个同学都明确自己的任务。然后各小组按照具体分工进行实施。
六，活动过程。
1. 根据活动内容，确立活动主题，确定活动小组。
2. 跟踪小组活动情况。
3. 通过活动材料进行交流。
4. 筛选资料并整理，教师给予指导性意见。
5. 成果交流并展示。
七．周工作安排：
第1周：选题指导。
第2---9周：过程指导。
第15周：成果展示。
六年级社会综合实践活动方案
活动方案 一 设计背景 我校是一所农村小学，位于 镇的东面，校园四周围绕着大片大片的农田，学生绝大部分 于农村。每天，这群来自农家的孩子们总是穿梭在农田间，漫步于田埂上，来来往往，日复一日来到学校。春天，绿油油的小麦迎风伸展着婀娜的身姿想孩子们招手 夏天，满地的西瓜 甜瓜吸引着孩子们 秋天，金黄色的...
六年级社会综合实践活动方案
课件 4 六年级社会综合实践活动方案 活动方案 一 设计背景。综合实践活动是九年义务教育阶段国家规定的一门必修课程。它是 以学生的兴趣和直接经验为出发点，以与学生生活密切相关的问题为内容，以研究性学习为基本学习方式 的一种新型课程。因此，在设计与开发综合实践活动方案时，我充分考虑与学生生活相联系的生...
综合实践方案六年级
1.知道基本的农业活动，认识锄头 铁锨 耙头 镰刀等农具，了解它们的使用方法，初步体验学习使用锄头 耙头 铁锨 镰刀等农具。2.了解农事活动与自然界的联系，与二十四个节气的关系，增进对自然知识的认识与了解。3.观察 认识常见蔬菜 水稻 油菜等常见农作物，了解其特征。学会辨别各种不同的农作物，了解各种...