小学六年级语文

发布 2024-01-22 05:30:09 阅读 7568

深澜教育一期课程测试卷(六年级语文)

班级。姓名___

分数。一、词语积累。

1、把成语补充完整。(18分)

司空见()前()后()(思()虑()(不倦。

五彩()(不绝惊心动()如()似()(山()岭浮想()(

2、按要求写成语。(8分)

1)形容风景优美的2)表现深情厚谊的。

二、你知道下面的惯用语是什么吗?(16分)

1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)

2、把足智多谋的人喻为。

3、把接待宾客的当地主人喻为。

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为。

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为。

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为。

7、把世故圆滑的人喻为。

8、把没有专业知识的外行人喻。

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为。

三、阅读。爱的力量。

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。

能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的(②)也要看她的造化。

一个**问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?

”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”**皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:

“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着**,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,**答应一声,而**与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)**的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位**像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从。

一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的**,**地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1、联系上下文写出下列词语的近义词。(4分)

手足无措()拯救()

2、给文中标有①②③的地方填上最恰当的词。(4分)

3、这位女**做了一件什么事呢?(3分)

4、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(3分)

5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(3分)

6、“少顷”的意思是,请你再说出几个表示时间短的词语:、、8分)

7、读了这篇文章后,你最想对这位女**说些什么呢?(4分)

8、你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的?联系实际或短文内容谈一谈。(4分)

四、作文(25分)

1、将阅读文章《爱的力量》与《拐弯处的回头》联系起来,以亲情为内容,写一篇作文。题目自拟。

2、自由作文。

小学语文六年级试题 小学六年级语文阅读能力竞赛试卷

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知识百花园 23分 一 请选词填空 只写序号 4分 我们要读有益的书,因为书是犒的 a 力量的 b 智慧的 d 生活的 c a方向盘 b源泉 c海洋 d翅膀 e天使。二 请写出下面成语中的人物。6分 三顾茅庐 诸葛亮 卧薪尝胆 赵王 悬梁刺骨 孙敬 凿壁借光 匡衡 望梅止渴 曹操 闻鸡起舞 祖逖年 ...