家庭奏鸣曲-
我的家是一个紧张、忙碌、和谐、快乐、温馨的家。每天，就好像有一位著名的作曲家在我们家作出不同的曲子。
早晨，是一个紧张、忙碌的曲子。“铛铛铛，铛铛，铛铛铛铛铛……”爸爸手机上的闹钟响起来了，我伸了一个懒腰，我拿起来一看，刚好六点半，我不由自主地又躺下去了，“啊——”我的头靠到了床头上，顿时，就像着了魔似的，妈妈马上就起来了，我也起来了，我们洗漱完后，妈妈就开始做早餐：榨豆浆声、敲蛋声、按按钮声，被一位著名的作曲家弹奏地栩栩如生。
傍晚是一个温馨而又快乐的曲子。有写做作业的沙沙声、有开关门声、还有欢声笑语声。放学一回到家开门，然后我就开始做作业这时写做作业的沙沙声开始了。
半个小时后，我做完了作业，就开门下院子里玩这时，欢声笑语声开始了……
晚上，是一个快乐、温馨、和谐的乐曲。有炒菜声、炸油声、尖叫声、脚步声、电视声、呼噜声。妈妈在炒菜“咝咝咝，咝咝咝，咝……”炒好了就大喊：
“吃饭了——”脚步声响起来了。顿时，电视声又响起来了。到了八点半，大家都洗漱洗脚**睡觉了顿时呼噜声响起来了……
这就是我的生活！
命运奏鸣曲六年级作文
命运奏鸣曲。邦邦邦邦 邦邦邦邦 每当一听到贝多芬的 命运交响曲 这铿锵有力坚强不屈的曲调，便使我心中有无限的滋味交织在一起，那是一段短暂明晰的休止，仿佛是险恶叵测的命运在敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉，它是黎明前的黑暗，我们要抓住夜的幽灵，把它驱逐出去，太阳总会升起，所有的忧郁和苦难都会消失...
语文北师大版六年级下册生命奏鸣曲
教学目标。1 阅读课文，理解课文内容。2 掌握文章的结构及语言特点。3 理解生命的意义，学会自我保健。教学过程 一 导入新课。教师板书课题 生命奏鸣曲师 看到课题，猜想课文会写什么？师 人体到处充满着生命的活力与音响，组成了一支 生命奏鸣曲 下面我们来学习这篇课文。二 初读课文，要求 1 默读课文，...
六年级语文教案 《生命奏鸣曲》教案设计
生命奏鸣曲 教案设计。六年级语文教案。文题生命奏鸣曲运用比喻的修辞方法，生动形象，增加了文章的趣味性。文章结构上采用总分总的形式，先总写人体各器官都会发声，然后写心脏是一名勤劳的鼓手 肺脏象一个管乐队 胃肠道在蠕动时也会发出声音，最后总结，人体到处充满着生命的活力与音响，组成了生命奏鸣曲，成为诊断疾...