俗话说：玉不琢不成器，人不学不知道我说这不会句话就是为我说的，这次培训让我彻底的监督管理认识了自己也认识了什么才是真正的班主任管理工作，作为一名小学班主任我还远远不够职业资格，我工作8年来做到的只是班主任工作中的冰山一角！根本没有全身心的全部投入到班主任工作当中，当然我也或者说爱学生也爱自己的职业，也取得了丁点的成绩，但这只不过是太仓一粟耳。
通过这次班主任培训我详细认真的剖析了自己在班主任方面得做不够尽善尽美。首先，班主任的各方面的素养不够健全，包括自己的人格文化素质、文化知识素养、和专业能力的素养甚至在许多方面我仍是个空白，所以我要在以后的教育人格教学工作中不断的自我反思和同伴互助并通过专家推动等这种方式多种方式锻炼自己，令自己在这方面尽快进去强大起来尽快成长起来。其次，没有好好的自己没有从内在的因素分析问题所在，只是刻意地埋怨客观原因总是总是以为自己所做的一切都是很伟大的都是很了不起的，看一看总是把自己做的点滴成绩看得无比辉煌。
情感倾注的不够我为了以为自己对学生够好了自己做的一切都是总是学生，可以说呕心沥血是成天我总是认为自己对学生关怀呵护无微不至，我太一厢情愿了其实我还有许多的细节根本没有做到。最后，评价学生方式太单一“成绩就是一切就是赞许一个学生优劣的学生家长唯一方式”。我和众多的老师一样或多或少受了应试教育的不可避免影响，我也知道其实天鹅和丑小鸭都是最爱。
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心得体会范文。班主任工作培训心得体会一 中小学班主任工作规定 于20xx年8月12日出台了，这给很多一线老师尤其是班主任带来了新的工作动力。我有幸参加了这次班主任工作培训，让我深深懂得了作为一个班主任的重要性，班主任是班级工作的管理者 策划者 领导者，有着至高无上的权利。这样无形中形成了班主任的权利...