作者：曹绍清。
**：《亚太教育》2015年第24期。
摘要：传统的计算机课堂教学是教师讲解为主，单一枯燥，不利于学生的学习及成长。因此，职业高中教师要不断进行教学模式的创新，为职业高中计算机教学输入新鲜血液。
对此，本文主要介绍了职业高中计算机教育的现状，并提出了几点教学心得及体会，以期提高职业高中计算机教学质量。
关键词：职业高中；计算机教学；教学创新。
中图分类号：g434文献标志码：a文章编号：2095-9214（2015）08-0158-01
当前，教育形式越来越多，职业高中如果不进行计算机教学模式的创新，就难以培养出真正符合社会需求的人才。所以，职业高中的教育者要结合职业高中的特点，对计算机教学模式进行不断创新，探索出符合职业高中教学需求的教学方法，以提高学生的综合技能，促进学生的全面发展。
一、职业高中计算机教育现状。
当前，绝大多数职业高中都将计算机应用基础课设置为学生必修的公共基础课程，主要讲授计算机基础知识及基本操作；计算机专业的计算机课也具有同样的特点。但是，很多职业高中的计算机教学还存在一定的不足，如教学方法单一，教学理念陈旧，没有结合利用好计算机课的特点，主要以教师讲解为主，学生实际操作时间有限等，导致学生计对专业学习不感兴趣，计算机操作水平难有提升。
究其原因，主要在于以下方面：一是学生基础较差，学习兴趣不足，计算机教学对学生的综合素质要求较高，但职业高中学生普遍基础差，又缺乏学习的主动性；二是计算机课程与就业脱节，部分职业高中的计算机学科课程教学内容笼统，实用性较差，缺乏实践性，且与就业需要脱节；三是专业课程开设不能与时俱进，还是若干年前的一些课程，不能适应当前的社会需求。
二、创新职业高中计算机教学模式体会。
一）充分激发学生的学习兴趣。
职业高中计算机教学心得体会
职业教育。文 曹绍清。摘。要 传统的计算机课堂教学是教师讲解为主，单一枯燥，不利于学生的学习及成长。因此，职业高中。教师要不断进行教学模式的创新，为职业高中计算机教学输入新鲜血液。对此，本文主要介绍了职业高中计算机教育的现状，并提出了几点教学心得及体会，以期提高职业高中计算机教学质量。关键词 职业高...
关于高中计算机课有效教学心得体会
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