作者：周慧。
**：《新课程学习·中》2013年第03期。
摘要：随着我国教育事业的不断发展与规范，新教材也开始进行不断地改革与创新。就我国的教育发展而言，其主要目标是实施素质教育，着重培养学生的思维能力与动手能力。
中图版教材则适应了当下的这种形势，它不仅给学生提供了自己动手动脑的空间，还给予教师在教学的过程中清晰的思路与灵活性。该教材提倡教师在教学的过程中须时刻转变自己的角色，学会欣赏学生和理解学生，认真关注每一个学生的发展，利用创设各种不同的情境教学来引导、激发学生的学习兴趣，让学生真正想学、并乐于学。
关键词：中图版高中地理；教学实践；心得。
一、转变自己的角色，学会欣赏、赞扬学生。
新课程的教学理念不仅要求教师教学观念的改变，还要提高自身的教育素质与教学方式。教师在利用新课程教学的时候应该时刻转变自己的角色，成为学生的引导者、激发者、组织者与合作者，创设平等、自由、活跃、激情、和谐的教学氛围，让学生以一种轻松愉悦的心理状态去学习。为了实现“为了每一个学生的发展”这一新课程教学理念，教师还必须要在尊重学生的同时，学会关心、赏识与赞扬学生，因为这样不仅可以激发学生对学习的兴趣，还会成为学生努力学习的动力。
二、中图版地理利于激发学生学习的兴趣。
新课程的教材内容往往比旧时的教材内容更具新颖性、时代性与创新性。所以在中图版地理教材中会涉及很多关于地理知识的精美**、**等，仅从视觉的冲击上就让学生对地理的知识产生了浓厚的兴趣。书中对于问题的**与案例的分析也都有效地提高了学生思考的能力与积极性，同时教师在教学的过程中还必须充分利用地图来分析解决问题，使学生结合**与地图对知识的印象更加深刻。
三、中图版高中地理创设情境激趣。
在教学过程中，问题情境则有利于激发学生对学习的兴趣与**。因为好奇心与求知欲是学生积极思考与**的源泉动力。新教材就很好地利用了这一点，在每一章新课程的开头都设计了相应的问题，让学生在课本中去找寻答案，以此来激发学生的学习兴趣与求知欲，培养学生善于思考的能力。
这样就可以在教学过程中达到事半功倍的效果，提高了学生对地理的兴趣，自然也就提高教学的质量。
高中地理中图版必修一作业
课时作业二。1太阳能量的 是 a内部核聚变b内部核裂变c外部核聚变d外部核裂变2下面能源中由太阳能转化而来的能源是 a石油b地热能c核能d潮汐能3下列城市中太阳能利用条件最差的是 a重庆b拉萨c湛江d哈尔滨。4发生在太阳色球层及光球层的太阳活动的主要标志分别是 a黑子和耀斑b耀斑和日珥c日饵和黑子d...
高中地理教学的心得体会
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