2024年暑期班主任培训心得体会

发布 2024-01-12 10:55:14 阅读 5022

2024年8月日,我十分荣幸的参加了区教育统一组织的中小学班主任专项培训,通过这次培训我收获良多。陈宇、杨卫平、薛跃娥三位专家老师的深情演讲,折射出深奥的教育思想,为新时期我们的班主任工作指明了方向,分享了策略。以下就是我在培训中的几点主要体会。

一、做一个有爱心、有耐心的班主任。

爱是永恒不变的主旋律。身为一名小学老师,我们每天面对的是涉世未深、单纯可爱的孩子们,无论成绩的优良,我们都应该一视同仁,对学生始终保持关注和热情,给予学生公正的爱,爱得让学生满意,爱得让学生信服,爱得让家长放心。老师的爱是需要用耐心来体现的,特别是小学生,更是这样。

耐心是教育成功的保障,薛跃娥老师正是因为对学生拥有无限的爱心和耐心,才将一个又一个所谓的差班培养成让人望尘莫及的第一名班级,用爱心和责任照亮一批又一批农村孩子的童年。二、要用发展的眼光看待学生。

作为老师,每当看到学生一点点的进步,都要准备的指出来,我们不光要指出学生的不足,更应该指出学生的优点。促进学生明白什么是好的,什么是不好的。让学生也能够看到自己一点点进步都是被老师、同学认可的。

这样积少成多了,就是一个质的飞跃。老师要用发展的眼光看待学生,在发展的过程中做出正确的引导并且激发学生的上进心,使他们每天都积极向上。三、班级管理也需创新。

在现代班集体建设中,作为班主任要学会很好地摆正自己的位置,尽可能多地给学生创造锻炼的机会,把班级管理的主动权教给学生。班主任一是要了解学生的特点,采取符合学生实际和需要的管理方式。二是管理措施要人性化,班主任要尊重学生的人格和自信心,相信学生都有一颗向上,向善的心,在情感上尊重人,关心人,在行为上激励人、焕发人,容忍学生的缺点,客观、理智、科学地处理教育教学**现的各种问题。

四、要不断提高自身素质。

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。培训是短暂的,但留给我的思考是持续不断的。

班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,在今后的班主任工作中,我会以三位老师为榜样,不断改进,争取成为一名优秀的班主任。

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