我在市区实验学校参加了市小学语文教研员集体学习活动。下面谈一谈自己的几点收获：
一、聆听莱芜市丈八丘小学校长董春玲报告，增强学校教学管理知识。
董校长的报告改变的是人的思想，她分析人与人差距的是内心是否强大。她认为影响农村孩子教育状况的核心因素在于人力的薄弱：教师思想和观念的薄弱。
她鼓励农村教师不该看轻自己。她自己为教师们做出了表率：一是努力给自己进行了正确的定位，工作生活中用良好的心态和积极的态度努力进取，时时以感恩的心面对工作和生活，从教以来一直以爱与责任面对学生，尽心尽责教书育人，以真诚和坦荡面对同事，告诉大家我们都是为自己而工作。
二是她通过自己的积极学习，利用相关的教育书籍、报刊、网络教育资源等方式，掌握了先进的教育理念，形成了她自己的清晰的工作思路，看似平常的学校工作工作，都体现了她对现代教育理念的理解和把握，以及对推进素质教育的超前谋划。引导教师树立正确的职业观和幸福观，改变教师的着装和行为，让“老师有老师的样子”，通过多种途径促进教师专业成长，培养教师的“第二技能”，巧借东风，最大化的利用资源，改善办学条件。三是她凭借自己坚韧的意志和永不停步的毅力，改变了教师，改变学生。
四是她的办学口号“教师强，学生强！教师强，教育强”每天让师生喊出来，极大的增强了学校师生的凝聚力。
二、学习市教科研中心的陈中杰主任报告，明确教研员职责。陈主任在报告中说明了教研员是干什么的：基本对象是组织教学的全过程，包括教学的实施过程和实施者，基本上是技术层面的，而教师是教学的直接实践者。
教研员是教学工作的纽带与桥梁，是政策理论通向学校和教师的宣传者，并把教学实践经验提升为推广资料。
我们教研员在工作中不断提高自己的学科专业素养，做教师教学的示范者。
在平时工作中提倡语文教师把自己读书与学生读书成为习惯，积极参与教学实践，勤于反思，勤于动笔。
结合我镇实际语文教学情况，主要从以下几方面做起：
1、自己认真学习语文教育教学理论，**语文教学规律。指导语文教师搜集新的教育理论、教学方法、教学手段、教学评价和教改信息等。
2、组织、指导语文教师深入研究《2011语文课程标准》和教材，不断更新教育语文教学观念，不断改进语文教学方法，提高语文教学效益。
3、经常深入学校语文教学课堂听课，发现语文教学中的问题，提出教学建议。
4、组织好我镇语文学科的教学质量效果分析工作。
5、参加对我镇语文教师的教学工作、业务方面的服务工作。
6、完成领导安排的其他工作。
三、 观摩学习市青年教师语文素养展示活动，增强自身业务素质。
本次青年教师语文素养展示活动从课堂教学（30分钟，60%）；汉字听写（40字，15%）；知识问答（1题为语文教学，1题为文学常识。5分钟，10%）；才艺展示（5分钟，15%）这几个方面进行了展示。
来自全市的8位优秀语文教师进行了精彩的展示活动。他们的课堂教学精彩纷呈，老师们多才多艺的才艺展示博得了老师们的阵阵掌声。
我**了这些优秀青年教师的课堂教学，以下几个方面的改变给我留下了深刻的印象。
一、新课程理念在课堂上得到了充分体现，重视学生的朗读教学。
教研员培训学习心得体会
为期两天的临沂市小学科学 品德与生活 社会 乡镇教研员培训已圆满结束，这为每个教研员业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过参加这次活动，我受益匪浅，陈大伟教授的讲座 每位授课教师的教学风格，深厚的教学功底和精湛的教学艺术以及徐文达主任的 读书写作 报告都在我的心里留下了难以磨灭的记忆 下面...
教研员培训学习心得体会
我很荣幸加入中小学教研员培训班学习，倾心聆听了各位专家生动精彩的报告，使我的理论水平得到了进一步的提升。同时也深深地感到自身存在许多不足，当我刚加入教研员培训班学习行列时，一切对我来说都是新的，尤其在教育科研这一块我感到十分的茫然，不知如何去组织教师开展这方面的活动。但聆听了几位专家的报告。给我奠定...
语文教研员培训心得体会
行走的路上细思量。开学初，参加了 延边州高效课堂集训营 学习培训，对 五步三查 高效课堂教学模式有了全新认识。特别是亲历 小组深度建设 导学案编制 将更有利于今后在工作中具体操作，进而创新突破。然而也心生疑惑，觉得诸多问题需要再细细思量 一 高效模式与传统教学的关系。个人认为，高效课堂 不是凭空出世...