本文主要从什么是学习型组织;为什么要创建学习型组织;如何创建学习型组织进行讲述。其中,主要包括:学习型组织的概念与缘起、学习型组织的特点、学习型组织的六大要素、把握学习型组织的五项修炼、五项修炼的地位、作用和相互关系、创建学习型组织是知识经济时代的必然要求、创建学习型组织是适应经济社会快速变革的要求、创建学习型组织是满足人学习天性、实现自我价值的要求、组织工作的性质决定了要更加重视学习型组织的创建、创建学习型组织是提高机关效能的有力举措、要解决认识论问题、实施方案、当下几种要提高的能力等,具体材料请详见:
为加强组织系统的队伍建设,提高我们组工干部的素质与能力,经研究,我们决定开展创建学习型组织建设活动。我到组织部工作不久,就提出了创建学习型组织的设想与要求,要办公室研究方案。之所以有这样的考虑,是觉得我们部里同志们的学习意识还不够强、学习氛围还不够好,能力与素质的建设还有待于进一步加强。
利用部里先进性教育的契机,我多次对学习问题作了强调,并创新了学习方式,让同志们轮流分专题作中心报告,然后进行讨论交流,部里的学习出现了新的气象。原来,我在县**工作,分管科技工作时,也组织开展了学习型科技组织的建设活动。为什么要如此强调学习?
我觉得学习问题是个总开关,学习事关世界观、人生观的改造,学习事关素质与能力的提高,学习事关工作状态与精神风貌。一句话,学习出境界,学习出状态,学习出思路,学习出能力。
应该说我们的党、我们的**是非常重视学习的,如果说我们领导干部、党员要有什么特权的话,我看就是学习。我们的学习机会比一般同志多,党对我们学习的要求比一般同志高,你不学习就不行,而且只有一定级别的同志才能到各级党校去学习。但我们不少同志不够珍惜学习的机会与权力,学习效果不够好。
什么原因?一方面,要反省我们的心灵、思想,解决好我们学习动力与兴趣的问题,另一方面,我们也要检讨、完善我们的学习方式、机制。创建学习型组织就是要解网决好这两方面的问题。
今天的动员会标志着云和县组织系统创建学习型组织活动正式拉开了序幕。
现在学习型组织这个词很时髦,但到底什么是学习型组织,为什么要创建学习型组织,如何创建学习型组织,真正坐下来研究的同志并不多。根据我的学习与思考讲三个问题:一、什么是学习型组织,二、为什么要创建学习型组织,三、如何创建学习型组织。
创建学习型组织还是一项新的工作,需要进一步地探索。我所谈的是我个人的一些学习心得、体会,与同志们一起共勉。
一、什么是学习型组织。
(一)学习型组织的概念与缘起。
所谓学习型组织,是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥组织每一个成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。
美国戴维a.加尔文在《学习型组织行动纲领》一书中给出了一个定义:学习型组织是指能熟练地创造、获娶解释、转移和保留知识,并根据这些新的知识和观点,自觉地调整自身行为的组织。
简单地说,就是能持续进行组织学习的组织。理解它的关键是将组织视为一个生命体。正象人能够通过学习,学会吃饭、穿衣,掌握了知识和技能一样,组织也会学习。
“学习型组织”最初的构想源自于佛睿斯特在2024年写的一篇文章“一种新型的公司设计”,他运用系统动力学的原理,非常具体地构想出未来企业的思想组织形态--层次扁平化、组织资讯化、系统开放化,逐渐由从属关系转向工作伙伴关系,不断学习,不断重新调整结构关系。
彼得?圣吉作为佛睿斯特的学生,继续以组织系统动力学基础来研究如何建立一种更理想的组织。圣吉博士除了进一步融入更多整体动态搭配的细节性的技术外,还将一些新的创造性管理技术结合起来,发展出一种新型的组织概念。
圣吉博士随后将他们的辅导与研究成果写成《第五项修炼--学习型组织的艺术与实物》一书,介绍如何创造“学习型组织”的五项修炼。《第五项修炼》是第一册,后来出了《五项修炼的实践篇》与《变革之舞》。
学习型党组织建设心得体会
与工作上简单的照搬照套和生活中的吃喝玩乐相比,理论学习和实地调研,都是费时费力的苦差使。对于多数人来说,如果没有一定的压力,就没有人自愿去做。要抓好领导干部的学习,提高他们的学习力,就要有一个科学有效的学习机制,以增强他们学习的自觉性和主动性,使他们牢记学习是履行好岗位的一种责任,是做好各项工作的一...
学习型党组织建设心得体会
世界在变化 形势在发展。增强各级党组织和广大党员的创新能力,是建设学习型党组织最为关键的一项要求。首先,要增强创新意识。创新是一个国家和一个民族的灵魂,也是中国共产党不断与时俱进的动力和源泉。以改革创新精神建设党,就是要通过理论创新 体制创新和方式创新,不断为党的建设增添生机与活力。一个党员只有具有...
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建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础工程,永葆党的先进性的根本途径,也是全党同志面临的共同政治任务和必须肩负起的政治责任。要保证这项基础性工程扎实推进,切实取得成效,必须做到组织成员的全面覆盖和每个组织成员的全程参与。这就要求各级党组织,必须牢固确立全员学习的理念 要求全体党员,必须牢固确立终身...