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德育之星心得体会：创建和谐班级。
德育之星心得体会：创建和谐班级提要：如军训期间，我会和学生一起头顶烈日，去记录学生军训的点滴，这样可以拉近师生间的距离。校运会期间，我与学生一起排练入场式。
德育之星心得体会：创建和谐班级。
岁月匆匆，自入职省实附中以来，我已经连任七年班主任。7年的班主任工作中，有痛苦更有快乐，有泪水更有欢笑。虽然班主任工作很繁琐，但学生们对我的爱让我感觉到很充实、很幸福。
在这几年班主任工作给我体会最深的是：爱和严是共生的，爱是严的基础，有了爱，严才会有效果，严是爱的升华，只有在爱的基础上提出的严格要求，才会被学生所理解、接受，从而自觉遵守，班级才能和谐发展。严爱相济，是建立融洽师生关系和创建和谐班级的重要一环。
俗语道“亲其师，信其道”，只有让学生真正感受到班主任对他们的理解和关爱，学生才会乐于接受他的教育和管理。每次**的时候，我都会让学生尽快地在各种生活细节中感受到我对他们真诚的爱。如每天早上到班观察学生的精神状态，发现异常及时询问学生，对于生病的学生我会及时与家长联系或者是带学生外出就诊。
我还积极参与学生的各项活动，让学生感受到我时刻都在他们的身边，班主任与学2016
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如军训期间，我会和学生一起头顶烈日，去记录学生军训的点滴，这样可以拉近师生间的距离。校运会期间，我与学生一起排练入场式，在比赛场上为我们班的运动员们呐喊助威，为孩子们拍下许多精彩的瞬间，和学生共同见证班级一路走来的辉煌。在平时的学习生活中，我经常会在学生的就餐时间到饭堂里去看看他们吃的好不好，放学后去学生宿舍坐坐，和学生们聊聊天；在学生遇到困难时，我都尽可能的想办法帮助他们解决，让学生们感受到班主任时刻都在关注他们，班主任是值得信赖的人。
爱是教育的基础，但作为班级的管理者，单单有爱是不够的。只有宠爱没有原则会让班主任失去应有的威信，这样也难以营造良好的班风和学风。常言道：
“教不严，师之惰；严是爱，松是害，不管不教会变坏”。所以在关爱学生日常生活的同时，班主任还应对学生的日常行为规范方面给予严格的管理。
尤其是在新生入学后，更要注重良好习惯的培养，大到理想前途教育，小到坐、立、行、走等细节，都要严格要求，规范其行为以便使学生养成良好的行为习惯，形成良好的班级秩序。当然，人无完人，世界上也没有不会犯错的学生。当学生犯错后，给予学生解释的机会，给予学生改进的机会，同时也要学会为自己的错误承担责任。
精品文档。总而言之，班主任工作需要做到爱中透严，严中渗爱，这样才能让班级的凝聚力和亲和力更强，让班级更和谐地发展。但是要在严与爱之间找到一个平衡点并不容易，需要班主任结合班级实际情况来调控，在今后的教育工作中，我会继续寻找严与爱的平衡点，让我所任教的班级更加优秀。
创建和谐班级文化建设 心得体会
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