三一文库（心得体会范文/教师心得体会
班主任和家长的沟通方式
班主任和家长的沟通方式。
一、发生误会争吵的原因。
有时候，个别家长把孩子的学习成绩差、行为不端怪罪到学校身上，怪罪到班主任身上，有时也怪罪到孩子身上，但他们一般不会考虑自身因素。其实孩子身上多数的习惯，无论是好的坏的，都是做父母的有意无意培养出来的。我们做班主任的，原本便在这些学生身上投注了大量的时间和心血，听到家长怪罪的话，当然会不高兴，便也埋怨家长没水平，同时还急于为自己辩解，家长又认为老师不够耐心，这样家长和老师的关系就容易闹僵，就会出现不愉快的局面。
二、调整好自己的心态。
学生家长有些埋怨的话也是脱口而出的，并不一定就是责怪教师没有教好自己的孩子，教师应从学生的生理和心理变化的角度与家长共同分析，并把自己所作的努力在适当的时候告知家长。即便家长说了些自己认为不当的话，教师也应有博大的胸怀。其实，班主任与家长的关系是“同一战壕里的战友”，家长所期望的也是我们班主任所期望的，因为我们与家长的利益、目标是一致的，所以更应有共同语言。
但许多家长因文化水平、职业、性格、处世态度等原因，在教育子女的问题上出现力不从心或教育方式、方法不当，这就需要我们班主任调整心态，多理解，多宽容。
三、了解学生家长及家庭情况。
学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须充分了解学生的家庭情况。通过与家长沟通，可了解家庭成员、经济状况、家庭氛围、家教状况、家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。
这为做好学生的思想工作及与学生家长沟通奠定了基础。
四、经常与家长交流。
交谈时，要引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中。家长很在意班主任对其子女的评价，在向家长介绍学生的在校情况时，教师心里要“装着”学生，认真选择内容，充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些***，而不是光讲学生的学习，成绩和错误。
教师心得体会班主任和家长的沟通方式
班主任和家长的沟通方式 一 发生误会争吵的原因。有时候，个别家长把孩子的学习成绩差 行为不端怪罪到学校身上，怪罪到班主任身上，有时也怪罪到孩子身上，但他们一般不会考虑自身因素。其实孩子身上多数的习惯，无论是好的坏的，都是做父母的有意无意培养出来的。我们做班主任的，原本便在这些学生身上投注了大量的时间...
教师心得体会班主任于家长沟通八忌
三一文库 心得体会范文 教师心得体会 班主任于家长沟通八忌 班主任于家长沟通八忌。一 忌贪。贪吃 贪拿 贪玩，不仅有悖于师德规范，失掉教师的人格 尊严，更重要的是在学校 社会造成不良影响。忌贪，是家长认可班主任的重要标准之一。二 忌势利眼。对家长要一视同仁，如实地反映孩子的情况，忌阿谀奉承，忌冷语冰...
教师心得体会班主任与家长有效沟通秘诀
班主任与家长有效沟通秘诀 作为一名班主任，工作中很重要的一部分就是与家长的沟通 交流，其间的必要性与重要性在此就不多说了。因为他已然成为班主任日常工作中的一部分，尤其是在通讯联络方式快捷 直接的今天，真的是随时随地好沟通了。但不管方式怎么变，我们沟通的内容 交流的焦点 预期的目标等依然没多大改变，真...