第二就是黎志新老师的专题性班会课。黎志新老师认为班会课大有可为，即“小舞台，大精彩”。在他的成长历程里，他的班会课由上传下达的“训话课”变为东一枪西一炮“主题课”，最后变成现在目标相关、内容有序的“专题课”。
他主要举了两个专题课的例子，一是《快乐生活，高效学习》，再是《手机，想说爱你不容易》。《快乐生活，高效学习》专题课里他分了几节来上，第一节先介绍往届学生的班名、班歌、班旗、班服、班训、班诗等等，第二节就上学生展示自己的班名、班歌、班旗、班服、班训、班诗，第三节课讨论确定最终的班名、班歌、班旗、班服、班训、班诗，最后一节课，回归学习，在高中不仅是快快乐乐的生活，更应高效的学习。最后总结，良好的心态、快乐的生活、健康的身体，有了这三个条件之后，才能高效的学习。
这样就可以自然而然的开展下一系列的专题课——学法指导了。李志新老师举得第二个例子是《手机，想说爱你不容易》，第一节课是介绍手机的相关常识，第二节课放一些资料介绍手机的危害，第三节课讨论我们该如何对待手机。
短短两天，感觉收获颇丰，知道了班主任其实是有很多种教育方法可用的，尤其是活动育人，经常搞些好的集体活动，不仅能增强班级的凝聚力，振奋学生的情绪，而且有益于提高学生学习的效率。另外要重视班会课，争取在班会课上能让学生有所收获、有所触动。
篇二：主题班会培训心得体会】
主题班会培训心得体会。
通过第二次班主任集中培训，我体会最深的是以下几点：
一、 主题的确立。班会课主题的确立必须有针对性，可操作性，教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题，应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。
班会课主题的确立必须满足学生的心理需求。可以从网络上搜集了大量有关资料，制作成课件，结果班会课的教育效果非常明显。
二、 要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样，充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面，需要学生发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言。
一般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么，要求学生作出相应的准备。如需要主持人的，就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的，同样提前作好安排。
三、 充分发挥学生的主体作用。无论什么内容，哪种形式的主题班会，都要发动全体班集体成员共同参与，达到自我教育的目的。要相信学生的能力，大胆的放手让学生去做。
教师在主题班会课中可以是一个幕后工作者，一个编剧，一个导演。
四、 主题班会要入理入情。对学生的教育首先要晓之以理，而不是施之以威。把道理跟学生讲清楚讲透彻，要让他明白什么可以做，什么不可以做，应该怎样做，不应该怎样做，要让他不仅知其然，还要让他知其所以然。
先让他明理，这样他才能会做到知行统一。班会课应该注重情感教育，以情感人。把班会课的教育内化为学生的自我教育。
五、 要有创新。班会课的形式应灵活多样，可以教师讲，可以学生讲，以歌、唱、演、游戏等形式。充分利用多**技术增加课堂的容量，使课堂变得直观可感，内容丰富、生动具体。
主题班会的的内容有很多，班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体，充分发挥班会课对学生的教育功能。
篇三：主题班会培训心得】
主题班会课培训心得体会。
玉泉营小学郭伟。
班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好机会，是实施教育的良机。让学生在开完班会后能够明理，思想认识加强，进而落实到行动上，做到知行统一，我们的教育才算取得初步成功。
下面谈谈我的体会和认识。
一、主题的确立。班会课主题的确立必须有针对性，可操作性，教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题，应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。
本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”，是专门针对大部分学生对交通安全，游泳安全，消防安全认识不够等安全问题召开的。
二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样，充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面，需要学生发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言。
一般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么，要求学生作出相应的准备。如需要主持人的，就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的，同样提前作好安排。
三、充分发挥学生的主体作用。无论什么内容，哪种形式的主题班会，都要发动全体班集体成员共同参与，达到自我教育的目的。要。
相信学生的能力，大胆的放手让学生去做。教师在主题班会课中可以是一个幕后工作者，一个编剧，一个导演。
四、主题班会要入理入情。对学生的教育首先要“晓之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟学生讲清楚讲透彻，要让他明白什么可以做，什么不可以做，应该怎样做，不应该怎样做，要让他不仅知其然，还要让他知其所以然。
先让他明理，这样他才能会做到知行统。
一。班会课应该注重情感教育，以情感人。在触及亲情这样的主题，从“情”字入手，作好文章。
比如：“报答我的父母”这一主题班会课上，就有学生在发言的过程中泣不成声。显然，教育的效果已经达到。
“诚信”这一主题班会课上也有学生自己曾经欺骗过父母而流下悔恨的泪水。把班会课的教育内化为学生的自我教育。
五、要有创新。班会课的形式应灵活多样，可以教师讲，可以学生讲，以歌、唱、演、游戏等形式。场地的选择也应灵活，如有节班会课地点就在体育场。
学生在特殊的场地里，特殊的氛围之下，更能进行自我心灵的解剖，更能敞开心扉，与别人做交流。充分利用多**技术增加课堂的容量，使课堂变得直观可感，内容丰富、生动具体。主题班会的的内容有很多，班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体，充分发挥班会课对学生的教育功能。
班会课心得体会
听 冲破逆境，守候花开 主题班会心得体会。在12月7日晚听了高二22班罗xx老师主持的主题班会课 冲破逆境，守候花开 后，感受颇深，受益匪浅。以下是我的几点心得体会 一 准备充分，赢得高效。罗老师这节班会课是面对普通班的实情，主持开的 逆境成才 的班会课。从内容来看，分为三部分。首先是学生当前面临的...
主题班会之班会课通讯稿
要性，重点强调了外出交通安全 用电安全，宿舍生活安全，课间安全，体育活动安全，防。火于外出旅游安全等，对各类注意的问题做出了说明以及必要的提醒，让同学们在平时意想。不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使 珍爱生命，注意安全 这一主题深入。人心，也为同学们之间互帮互助和班...
开班会课心得体会
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是整理的开班会课心得体会范文，欢迎阅读参考！郴州市中小学主题班会竞赛活动郴州市涌泉小学 20xx年5月xx日本次活动，共听了12节主题班会课。这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示，也改变...