杜郎口心得体会

“杜郎口”课堂教育心得体会。

今天，我们遨游在杜郎口的课堂学习中，因为今天老师让我们看了杜郎口中学生的上课的候**，我不禁感慨到：

1、在“杜郎口”的课堂上，学生都可以用自己喜欢的方式来学习，可以坐着、站着这。

样就会让学生感到他们是自由的，他们是愉快的、不受拘束的在课堂学习。这是我对老师提出的建议。因为我们上课时，你们一般都会让我们坐直，还不让我们动，自然就感觉太古板了。

2、学生是课堂学习的主人，“杜郎口”的学生的学习态度积极，是因为他们的老师大。

胆的放手，让学生自己讨论研究，而我们有的人明明知道答案，却不敢积极发言，也不敢用铿锵有力的话语去展示自己。这是自我检讨的结果，更是我的反思成果。3、几年来，杜郎口中学由教育的双差学校一跃成为一颗璀璨的东方明珠，主要是因为。

他们大大增强了孩子们自我学习，自我创新，自我评价等等的方面。还有他们教室的标语更是让我耳目一新。“我参与，我快乐，我自信，我成功。”

4、最让人惊讶的是在他们朗读课文时，学习小组居然采用奏乐、伴舞、唱歌等形式来。

表达自己对课文的理解。这样不仅增强了表达效果，活跃课课堂气氛，还激活了课堂，更有助于我们理解课文。一篇课文学完之后，他们还会朗读自己做得小诗，并有人为此点评，说出优点与缺点。

5、杜郎口中学让我感受到三点不同，三个突破。

1）课堂自主学习三特点：立体式，大容量，快节奏；（2）自主学习三大模块：预习，展示，反馈；

3）课堂展示六环节：预习交流，明确目标，分组合作，展现提升，穿插巩固，达标测评。

同学们，平凡中孕育着伟大，那平凡的教师，平凡的学生，平凡的学校，不平凡的是。

人的心，人的方法，让我们也向他们一样突破自我吧！

有幸到闻名全国的杜郎口中学学习，使我深受震撼这里先进的教育教学理念和教育教学模式深深的触动着我。一走进杜郎口中学的大门，就被那里浓厚的教书育人的氛围所震撼。处处是生活处处是学习，处处是知识。学习不只在课堂，可以在楼梯间可以在走廊，可以在楼梯间，可以在教室的角角落落。墙壁黑板地面，到处是学生学...

杜郎口教学听课感受。杨霞语文组 2013年10月19日到20日在四川省遂宁市开展全国中小学高效课堂教学策略有效教学活动专题报告会。本次专题报告会由刘卫修的全等三角形初中数学李维博的背影初中语文等两堂展示课和石俊卿教授讲座中小学教师个性化专业发展策略组成。听了这三节课，真是让我...

2010年2月24日至27日全县教师集中学习了杜郎口中学的课改理念，教育方法，虽然只有短短的4天时间，但是我的收获很大，在这4天的学习中，让我深深感到了课改新思维，杜郎口中学有特色的课堂让我震惊。其中，让我最有感悟的一句话就是一事不精，不做二事使我最为欣赏的就是他们的三三六教学模式。范老师提...