。在参加学习“为了谁、依靠谁、我是谁”中我就在思考作为一名医护工作人员我们又该如何理解“为了谁、依靠谁、我是谁” 如果不深入的学习深刻领会“为了谁、依靠谁、我是谁”的涵义我们就只能从最简单的字面意思进行理解为了谁为了病人依靠谁依靠科学我是谁我是白衣天使。
通过学习我深刻的认识到上面的认识仅仅是对字面的肤浅认识我们应该从更深层次来理解“为了谁、依靠谁、我是谁”不仅可以提高自己的理论水平和党性修养而且可以牢固树立我们的人生观、价值观、世界观更好的诠释我们医护工作的意义真谛。
为了谁人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点。
人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点。这是我们学习、工作、办事的目标指向也是“为了谁”的真正归属。这个目标指向和真正归属是由党的宗旨决定的是由人民群众历史和现实地位决定的。
离开了这两个“决定”“为了谁”就失去了真正的根基源泉我们党的宗旨是为人民服务。
而我们医护人员的宗旨是为病人服务提供精心、贴心、热心的服务使病人远离伤病的痛苦这不正是在履行我们党的宗旨吗而且是对我们党宗旨的具体引证。 依靠谁人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量就是要从这个群体中去汲取智慧离开了这个“依靠”党和国家的发展就成为无水之鱼得不偿失。
中国共产党兴则国家兴。中国共产党之所以能兴就是因为它所依靠的对象是人民群众这个时代主体。。 我是谁人民群众是党和国家内在情感的最终投放体。
。答案就是由人民群众赋予的、决定的又向着人民群众这个群体。结合我们的工作来说那就是一切医护人员都是病人的公仆。
只有深刻的理解了“为了谁、依靠谁、我是谁”。
《为了谁 依靠谁 我是谁》学习心得体会
近日，党的群众路线教育实践活动领导小组印发 关于做好第一批教育实践活动查摆问题 开展批评环节工作的通知 要求领导机关 领导班子和领导干部把 四风 方面的突出问题查找准 剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不走过场 取得实效。通知 指出，要找准突出问题，重点围绕为民务实清廉要求，通过...
《为了谁,我是谁,依靠谁》学习心得体会
为了谁，我是谁，依靠谁 学习心得体会。一 为了谁，那么，在教育事业中，教师为了学生就是我们教育工作的根本。弄清 为了谁 我们才能找准前进的目标和方向，为了学生，热爱学生，关心学生，服务学生。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。二 依靠谁 从群众中来 到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动...
“为了谁 依靠谁 我是谁”学习心得体会
为了谁 依靠谁 我是谁 是新时期贯彻党的群众路线教育实践活动的一项重大课题。3个谁 这九个字看似简单，实则内涵深刻，发人深省。怎样才能正确表述这一重大课题，既是直接决定我们党的群众路线教育实践活动成功的关键所在，也是集中解决形式主义 官僚主义 享乐主义和奢靡之风 四风 问题的重要路径。为了谁 一切为...