学会自学学会提问学会表达学会交流。
沈彩云。我校开展课改已有几年了，从2024年9月开始深化了课堂教学改革的力度，注重小组合作学习这个环节的有效实施，先后组织和引导任课老师学习《“问题导学”教学模式实践操作指南》和《学案教学实践研究》，并请教科局赵伟胜主任做课堂教学改革指导。我在课堂教学改革当中落实小组合作学习这个环节也做了尝试，充分调动了学生的积极性，发挥了学生的作用，收到一定的效果，同时也还存在需要改进的地方。
一、自主学习不可少。
小组合作学习的效果如何，和自主学习是分不开的。如果学生能够充分利用自主学习的时间开动自己的大脑机器，理解自己能理解的，解决自己能解决的，记录好自己难以理解的问题，那么在合作学习环节就能有的放矢，否则他会不知道自己需要什么。没有目的的合作学习不会有好的学习效果，没有很好的自主学习，在合作学习的环节就很难融进合作交流当中，效果自然不会好。
二、学会提问。
小组合作学习心得体会
小组合作学习 心得体会。三个庄子中心学校董风花。今天聆听了田校长的 合作学习在课堂教学中的运用 的校本培训后我受益匪浅。首先，通过近期在课堂中尝试运用，激发了小组成员合作学习的兴趣，田校长的培训犹如一股温暖的秋风，润进了我们每位教师的心里，我们进一步明确了 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎...
小组合作学习心得体会
小组合作学习 心得体会。三个庄子中心学校董风花。今天聆听了田校长的 合作学习在课堂教学中的运用 的校本培训后我受益匪浅。首先，通过近期在课堂中尝试运用，激发了小组成员合作学习的兴趣，田校长的培训犹如一股温暖的秋风，润进了我们每位教师的心里，我们进一步明确了 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎...
小组合作学习心得体会
篇一 小组合作学习心得体会。小组作业心得体会。此次小组合作让我受益匪浅，不仅让我们注意整合各种资源，组织好小组成员共同分工，也让我们体会到动手实践 自主探索与合作交流是学习的重要方式之一。在小组作业完成过程中，首先以讨论的形式研讨确定需要分析的中小型企业，确定研究目标后，将研究方向分为不同的几方面，...