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篇一：学习于漪心得体会。
追求完美人格，提升教学艺术。
对于于漪老师早闻其名，但真正的去了解她的教育教学思想却是在最近才开始的。在认真品读了关于于漪老师的事迹后，标签：标题]
篇一：学习于漪心得体会。
追求完美人格，提升教学艺术。
对于于漪老师早闻其名，但真正的去了解她的教育教学思想却是在最近才开始的。在认真品读了关于于漪老师的事迹后，标签：标题]
篇一：学习于漪心得体会。
追求完美人格，提升教学艺术。
对于于漪老师早闻其名，但真正的去了解她的教育教学思想却是在最近才开始的。在认真品读了关于于漪老师的事迹后，我发现这位年逾古稀的老教师身上有着太多太多值得我们年轻后辈学习的地方，但最令我感触深刻的是“追求人格的完美”和“对教学过程的反思”这两方面。
“今天怎样当教师”，于漪老师的回答是首先必须追求人格的完美。她强调教师的人格力量，做人师不是做教书匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教！身教重于言传。
因为我们的教育力量，只能从教师活的人格当中来，这是一种特殊的教育力量！反思参加工作的最初几年时间，我一直觉得怎样让学生听我的话，完全按照我的要求来听课学习，这是最重要的。似乎学生完全围着我的指挥棒转，这样我的教育才是成功的。
但经过几年时间下来，我发现这样的教育是不成功的，而且是事倍功半的！教师面对的是活生生的学生而不是流水线上的产品，他们有思想有主见，有自己的学习目标和要求。作为教师，我们应该俯下身来，听听他们在讲什么，走近他们，了解他们的所思所想。
让学生感觉到老师不是高高在上的权威，而是他们身边的一位较年长的知心朋友。我们学校这几年学生的生源不是十分理想，我们面临着很多学习困难甚至道德品质有偏差的学生。此时，教师更应该以自己的人格魅力去感动学生、感染学生、感化学生，而不是一味地以“老师”这样一个身份去压制和训斥学生，这样学生才会逐渐跟着你走，你的教育才能事倍功半，渐入佳境。
而要使自己成为一个有人格魅力的教师而得到学生的认可，我认为要做到以下几方面：首先是教师对自己专业的孜孜不倦的追求，使自己的教学水平不断提升，使学生在你的教学中真正获得有益的知识和学习方法；其次是对学生充满爱心，常以学生的立场考虑问题，懂得换位思考。对大多数学生而言，学习是件苦差事，作为教师，要考虑学生怎样能学得快乐，这就能最大限度的激发学生学习的兴趣，从而更好地达到教育的目的。
于漪老师曾说过：教学是一门有“遗憾”的艺术，更是师生互动对话，心灵沟通，获得知识，提高素养的途径。教师在课堂教学后，总会有所思考，有所体会，即“教后感”。
在此教师会对整个教学过程的设计和实施过程进行回顾和小结，将变化、经验、教训和体会记录下来，以利于自己不断思考、提高。撰写教学反思也是学校现在要求我们每位教师做的。但说实话，有时工作太忙，总觉得应付一下，随便写点什么就可以了，反思的质量并不是很高。
学习了于漪老师的事迹后，我知道即使是向她这样一位资深的语文特级教师，她仍是教了一辈子，一辈子在反思。反思教学过程中的“亮点”、“败笔”，反思教学过程中的随机变化和调整，反思学生**学习中的“拦路虎”、反思“再教反思”，这样才能把自己的教学水平提高到一个新水平、新境界。
于漪老师的为人、为学都有太多值得我们学习的地方，我们只有踏踏实实、一点一滴地去学，才能真正不断地提升自我，真正成为人才的培养者而不仅仅是教书匠！
篇二：学习于漪老师事迹体会。
学习于漪老师事迹体会。
于漪老师身上让我感受最深刻的有两点。
一是她全方位的育人观不仅以教师满腔的爱感化学生，而且包含面向全体学生、全面和谐地教育学生，让每个她教过的学生都树立起“天生我材必有用”的自信。这种爱渗透于生活上一点一滴的、无微不至的关心，思想上循循善诱的开导，尤其是课堂上和蔼可亲的启发。决不会打击任何学生思考和提问的积极性，并且适当得给与爱的鼓励，让学生提高自信，喜欢上课。
要如何才能达到这种境界？我发现这个绝非一蹴而就之事，于漪老师让越来越多的青年教师明白了一个道理：教师不仅要走进孩子的知识世界，还要走进他们的生活世界和精神世界。
只有把课上到孩子心中，对孩子心灵产生震撼作用，教学内容才能真正融化为学生素质的一部分。
二是她对教育事业的真诚，这完全体现在了她的那股坚韧并且孜孜不倦的真性情上。我们都说于漪老师上课上得精彩，但是她却始终在学习、在反思，从未满足于现状，这不仅仅是他人眼中于老师的教学特色，学习和反思早已成为于老师教学生涯中跟吃饭、走路没多大差别的习以为常的动作。她不分高低贵贱，只要是别人身上的优点、长处，即使是学生也照样虚心学习，并且将其内化为更适合自己教学的一套独门方式。
即使是教了许多遍的语文教材，她每次上课前都要把课仔仔细细重新备一遍，琢磨着教学的每一个细节，考虑着教学中可能出现的情况。她说，文章是旧的，但学生是新的，理解怎么可能一样呢？正是因为于老师充分重视学生的因素，所以每堂课都能抓住学生的心，是他们学有所得。
少科站党员如何在工作中做到“讲党性，重品行，做表率”学习体会。
我觉得身为党员就必须在各方面表现出比他人先进的地方，不但思想上要有崇高的理想，行动上也要先于他人，不计自身利益。
作为少科站的一名党员教师，最根本就是要做好自己的岗位工作，对工作抱有热情和清醒的头脑。在教育教学方面，要多阅读专业书籍来充实自己，武装头脑。对实际教学过程中遇到难解决的困难也要多反思。
多了解学生的关注的问题，从备好和上好每一节课做起。竞赛方面要吸取经验，完善区级竞赛的方法和形式，打造出区级竞赛的品牌，让学生在参加竞赛获得荣誉的同时有所收获和提高。平时工作中，要学会有计划，但是又能灵活调整计划，随时准备接受临时性的工作，不管是固定的还是临时性的工作都要认真完成，作为一个集体就要大家协同合作。
我要学习那些受到表彰的优秀党员，做一名普通但是勤奋、注重工作细节的党员教师。
学习体会。一、学习于漪老师事迹体会。
于漪老师以80岁高龄依然活跃在中小学生教育教学舞台上，她对我国教育事业的热情与执着深深打动了我，这次报告中她主要谈了参与玉树活动和教师节活动的感想，这让我坚定了做好教师工作的决心。
（首先我要明确自己的工作目标，作为校外工作者，要将提升自己的活动组织能力和科技教学能力作为奋斗目标，做到工作的连续性、层次性、阶段性，不能走一步算一步，应勤于总结，在工作实践中提高能力。
其次，我要坚持以人为本、育人为先的教育理念。教书育人是于漪老师教学的指导思想，教学的最高目标是提高学生自身的科学素养、培养学生高尚的道德情操，要从学生出发，教师的表现是次要的。
再次，我体会到教学要时时反思、不断学习，投入足够的时间和精力在课后反思、教后记中，在每次上完课后，坚持在教案上记录这节课的心得体会和不足之处等，通过这种方式在日常教学中提高自己的教学能力。）
学习于漪老师心得体会
有一种高尚叫榜样，有一种力量叫榜样的力量。此次师德培训，我思绪万千，收获良多。于漪老师，一位90多岁高龄的人民教育家，她把自己的青春，把自己的一生都奉献给了教育事业。看着她的 我深受感动，她的很多理念，她的很多坚守，都令我十分敬佩。她说 作为一名语文老师，一定要有一颗爱国心，一定要有文化积淀，教学语...
学习于漪老师心得体会
学 老师心得体会。学习于老师的教学观，如沐春风，沁人心脾。她渊博的知识，深邃的思想，精湛的艺术无不使我为之折服。下面是小编为大家收集整理的学习于漪老师心得体会，欢迎大家阅读。学习于漪老师心得体会篇1学校组织学习全国教书育人楷模于漪的先进事迹，于漪老师，上海市杨浦高级中学名誉校长 语文特级教师，在教育...
学习于漪老师心得体会
要成为一名真正的好老师，任重而道远。不管是称呼学生的姓名，还是学会微笑教学，学会欣赏，教学相长 归根到底，都是用我们真挚的爱来 换 取一个 好老师 的评价。在于漪老师的一生中，她用自己教师生涯的每一分每一秒来诠释了什么是伟大的人民教育家。她的伟大也许从小就是在她心中扎下了根，母亲告诉她，做人最重要的...