新教材首先对教师的教育观念提出了挑战，要求教师不再作为知识的权威，将预先组织好的知识体系传授给学生，而是充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识**的过程。为了学生的未来，也为了学校的教学质量，教师必须对从前的思想和方法屏弃糟粕，尽快适应新的形势，放下自己师道尊严的架子，真正成为学生的指导者、合作者，甚至助手。
二、课堂气氛一定要融洽，师生感情一定要和谐。融洽的课堂气氛，和谐的师生感情，使学生能放松地学习，放心地思考，不用担心老师的责骂，也不用担心同学的讥讽。这种状态回答问题的准确率最高，接受知识的程度最好，最易产生灵感，语言最易有光彩，见解最易独到。
如果老师上课一脸严肃，甚至一脸“凶像”，课堂气氛一定沉闷，甚至紧张。学生生怕惹着你，哪还有心思听课，更不敢起来发言！
兴趣总是与人们对事物的情感态度紧密相联，当人们接触到事物，产生愉悦的情绪体验时，就会对它产生向往的心理，进而对它发生兴趣。没有这种情感，就不可能形成兴趣。因此，在我们备课组中，我们常常互相要求，互相提醒要深入到学生中去，与他们同欢乐，共忧患，真正把学生当成是一个独立的人看待，和学生打成一片，利用一切手段激发学生对物理学的热爱之情。
有了良好的师生关系，学生才能热爱教师，听从教师的教诲，做到“亲其师，信其道”。让学生在一个轻松愉快的环境中学习，他怎会不活跃起来？
三、放手让学生自己去观察现象、发现问题、讨论问题、解决问题。因为从小学开始，学生接受的就是应试教育的影响，在大脑中"听教师讲、被动学"的思维习惯根深蒂固。为了调动学生的主观能动性，积极参与到教学中来，我们经历了想办法——实践——改进——再实践的一个过程。
刚开始的时候，我门主要根据课堂内容事先设计问题，然后再在课堂上提出问题，引导学生回答问题，但很快我们发现这样以教师为中心设计问题、提出问题，学生被动地指向性地回答问题，学生的学习能力得不到锻炼，心理始终处于消极的等待中。也就是教师没有提问时等待教师提问，回答了提问还要等待教师鉴别回答正确与否，致使学生的思维缺乏自主性和创造性，考试中大部分学生都是做过的题目就会做，换个面孔出现就迷糊了。而且于我们大片的中下学生，这种方法几乎不能引起他们的兴趣。
泗泊河小学2024年学习小学语文新课标心得体会
泗泊河小学何小军。2012年秋，我们泗泊河小学组织学习新课标新教材培训，通过这次培训，我对小学语文教学方法有更深刻的理解，以下就是我对这次新课程的体会 一 给学生一个 情感的课堂 1 一个语文教师应该让学生觉得极富 激情 在语文课中，如何体现语文学科的 人文性 其基点就在于 情感 一个没有激情的教师...
201X新修订的《准则》和《条例》学习心得体会
心得体会201x新修订的 准则 和 条例 学习心得体会心得体会学习 条例 准则 修订。为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，备受各界关注。作为一名纪检监察干部，第一时间咀嚼了新 准则 和 条例 得出以下几点深刻体会。一 新 准则 和 条例 的出台是对党员意识的一次重新唤醒。毋庸讳言，现如今，广大党...
入党思想汇报201X年11月 党课学习心得
思想汇报范文。敬爱的党组织 在这个世界上有许多不同的人，他们用不同的方式证明自己生活的价值 有人用自己拥有的财富证明自己的价值。刚上党老师就对我们提出了一个问题 你是抱着什么样的心态来学习，你入党的动机是什么？老实说，在那之前我对中国共产党的了解并不多，只是觉得它是一个优秀的政党，大家都想入党，作为...