我学习了《关于开展治理庸懒散的实施意见》。此次学习主要针对治庸，治懒，治散三个重点，现将本次学习总结如下：
首先，庸是平庸，碌碌无为，主要是思想上的问题，是内在的表现。克服这个毛病要求我积极发挥主观能动性，在坚持实事求是的基础上努力发挥自己的特长。在遇到新问题，新局面的时候要敢于想思路，勇于用新方法，不要教条主义。
在工作中我要督促自己不断进步，要积极研究新形势下的新思路。
其次，懒和散，主要是行为上的问题，是外在的表现。虽然每天面对的几乎都是一样的工作，但是我也要保持高昂的工作热情和精神状态。不能因为自己的情绪影响到工作态度，更不能推诿扯皮。
作为我现在的工作岗位，我随时都在接受老师和学生的监督。所以在以后的工作中我会尽量减少坏的现象。我要做到热心，热情地工作。
要不厌其烦的干好自己的本职工作。
针对以上问题，我将采取以下措施来整改提高。
一、不断加强学习，从思想观念入手，振奋精神，提高业务水平，自觉的把理论学习放到首位，同时联系实际活学活用。不断提高工作能力。
二、严格要求自己，明确责任和目标，认真完成各项工作。
三、强化学习意识。精湛的业务水平和过硬的技术本领不是与生俱来的，而是通过自己不懈的努力学习和实践成就的。
四、强化责任意识。作为教师意味着肩有重担，意味着责任和担当。
五、强化团结意识。“一根筷子易折断，一捆筷子抱成团”。明白这样一个道理：
“团结就是一种觉悟，团结就是学校发展的生命线”。因此，我一要识大局，树立一盘棋思想，以集体利益为重。二要讲沟通，凝聚团体力量。
总之，在以后的工作中，要不断提高自己学习能力和工作能力，做到理论与实践相结合。力争将庸，懒，散变勤，快，实。以新的姿态投入到以后的工作中。
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