培训心得体会。
我有幸参加了镇上组织的在中心小学的观摩课。聆听了刘雪云、陈伟等老师带给我们的精彩讲课与讲座。此次学习让我感悟挺多，受益非浅。
执教老师扎实深厚的教学基本功，独到精致的教学设计，从容不迫、大气自然的教学风格，充满浓浓人文关怀的课堂交流氛围；老师们精到的课后讲座，使我深受启迪和教益。每一堂课都具有学习的意义，每一位教师都精心展示了一节令学生陶醉痴迷的课，对于正在语文教学路途上摸索的我来说，无凝提供了良好借鉴、使我收获颇多。现结合部分观摩课，谈谈自已一些肤浅的感受。
注重语文基本功训练，培养学生的语文能力。刘雪云老师在《画家与牧童》这课中吸收了新的教学理念，但没有忘记对学生进行扎实的基本功训练。在教学中，她不但体现了新的理念，而且注重语言文字训练。
在课堂的的朗读中，刘老师注意了纠正学生读音。在我会读的部分，出示词语，让学生自由读，并且轮流带读。提高了学生的积极性，而且加深了他们对词语发音的准确把握。
在我会写的部分。刘老师先是多**出示“抹”“商”这两个字在米字格中的正确写法，让学生观察，说一说书写这两个字应该注意的地方。这调动了学生的观察力。
他们有注意横的位置，注意撇的位置，注意横的长短等等这些，刘老师再予以补充。刘老师示范写，学生描空。这样学生能够更好的书写这两个字使学生对汉字的笔画结构掌握的较好。。
并进行了随堂练习。
课堂中，鼓励性评语的使用和积极评价的效果。 1、努力营造宽松、民主的评价氛围。 教学是一种沟通的艺术。
教学需要在特定的环境中进行。因此讲课教师都注意了营造宽松、民主的评价氛围，宽松、民主的评价氛围是实施激励性口头评价的重要前提。 2、适时捕捉学生的闪光点。
每个学生都有自己的优点，讲课教师都注意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价，把握时机进行对话交流评价，促进师生、生生心灵的沟通，随时随地的培养学生学习的兴趣和自信心。在朗读环节，有一个学生课文读的不够好，但老师并没有去批评他或放任不管，而是给他机会，评价他“一次比一次有进步”，我想这样的激励比任何的物质的奖励都有用，对学生来说这样的话更使他们有成就感，更能激发他们的潜能，以便更好的学习。
整个观摩活动，留给我许多启发和思考。在如今信息传递越来越发达、学生水平越来越高的现状下，教师要不断提高自己钻研教材的水平。一节成功的课堂教学，离不开教师深研教材，把握教材，创选性地感悟教材，这是教学的立足之本。
那么如何深研教材呢？唯有博采众长，学习百家而顿悟，努力提升自己的教学素养，这是一条没有捷径可言的路。
“读书破万卷，教学如有神”，教师也需要大量的学习。文学之博大精深，需要我们不断地去积累感悟，语文教师唯有学无止息，才能称得上名符其实的“语文老师”。
观摩课心得体会
观摩课是为了检验教师的教学水平 学生听课情况而进行的检查性听课，是为了改进教师的教学工作。下面是小编收集整理的观摩课心得体会范文，希望对您有所帮助！观摩课心得体会范文一今天我有幸参加了城区举办的品德课优质课评选及观摩活动，有机会亲眼目睹了优秀教师的教学风采，感受到了他们独特的教学魅力。本次思想品德课...
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观摩课心得体会
鲍田中心小学孙万里。观摩了这次省小学体育教学评比后，感受颇深，受益非浅，真是不虚此行。下面根据我个人的体会，谈一谈。首先说一下基本功，本次课堂教学评比的第一个内容就是基本技能比赛，其中队形队列比赛中的一个小插曲，让我记忆犹新。一位参赛教师口令指挥其余选手做行进间向右 后 转走时，由于地区的语言差异加...