教师学历提升心得体会

发布 2023-12-29 06:45:11 阅读 2959

篇一:教师学历提高培训心得体会】

教师学历提高培训心得体会教师:陈兰鲜。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。”任教十一年来,经历的培训也不少,可惟独这次提高培训给我留下了深刻的印象。曾几何时,感觉到自己的停滞不前,看着孩子们从最简单的汉语拼音开始到能熟练的写作文?

他们的快速成长,让我惊叹,再看看自己,“桶”里的水并没有什么增长,相比之下,有些汗颜。在这里,我很感激各级领导给我这次宝贵的机会,让我在久逢干旱时及时找到了这“源头活水”。在这里,让我感受了教授、名师的风采,聆听了无数精彩的讲座、感受了无数灵动的课堂,也更新了教学观念,反思了以往工作中的不足。

作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家教授以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。一、更新了观念,开拓了视野。

培训期间我们聆听了很多专家教授的讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。

通过这次培训学。

习,使我耳目一新,深深地认识到要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、其乐融融、共享教学民主的氛围。平时忙于教学很少静下心来学习,参加省各种培训,通过听讲座、以及与同学的互动交流,使我们加强了对新课程的理解,提高了自身创新使用教材和改进教学方法的能力,以及教学实践能力。

使我感觉到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。二、认真学习,启迪智慧。

曾经我是个不太爱读书的人,去书店买书也只是会考虑买学生思维训练、练习册、教学技巧、教案集等方面的书籍,虽然在工作中也感到自己专业知识的匮乏,但也不知道该读什么书。

在这次学习的过程中,我更深刻的意识到了:读书的重要性。读书不是为了应付明天的课,而是发自内心的需要和对知识的渴求。

多读书、读好书可以开阔视野,积淀自身的素养,锤炼自身的数学功底。

三、善于反思、做一名反思型的教师。

在自己的教学过程中,经常会对学生说,“你得思考,光听不行!”今天当自己成为学生的时候,不由得又想起了这句话——“你得思考,光听不行!”

思考应该是一种习惯,只不过在日常工作中“懈怠”了思考,而变得不愿思考,日久天长也就不会思考了。这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的语文教师,爱思、勤思、会思是何等的重要。

反思的方式有很多,如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器,它更是一个人反思工具,是一个多向人际互动的装置,它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。

四、这次培训使我感受到了压力,也增强了信心。

通过培训我突然感到自己身上的压力变大了,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。说实话在异地集中学习非一个“累”字,一句辛苦所能形容,我经常笑称“屁股要磨出老茧了”,即使这样,我依然坚持认真听每一节课。

因为我珍惜!用新的教育理念和教育方法,进行自己的教学尝试与积累,尽管这一过程会很漫长,中途也会遇到困难,但是只要我们确立目标,积极进取,相信我们一定会在教育的舞台上实现自己的价值!2024年1月。

篇二:做人民满意教师心得体会】

做人民满意教师心得体会马丰收。

十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。

如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来培育。在我们的教育生涯中也应该做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”。

“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。

每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们对特殊学生应该是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但有一个值得思考的问题是:

为什么我们老师们对学生如此关爱,有时却得不到学生的理解和认可呢?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。

”这让我深深地体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。

初中学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定会产生神奇的教育教学效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”新课程改革已全面铺开,其主要理念之一就是“以学生为本”,关注学生的。

篇三:教师学习王守利心得体会】

世界上有一种力量,看不见,听不着,却可以打动人心,感化世界。这是一种师道的力量,是我们这个社会传承已久的精神血脉。在王守利校长的身上,我们看到了这种力量。

作为同行中的普通青年工作者,我认真学习了王守利校长的事迹,我深深地感到鼓舞和骄傲,感受到了他身上浸透着师者的博大、尊严与热情。

学习王守利,首先要学习他爱岗敬业、忠诚教育事业的崇高思想和自强不息的精神。绝不轻言放弃。王校长坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。

就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。我觉得自己缺少这种精神,有的时候遇到困难,我会着急,会退缩,缺乏自信。但是现在,我会想不要轻言放弃,不管周围的环境是什么样子的,别人是如何评价的,自己要自强、自信起来。

我做为一名普普通通的小学教师就应该从自己做起,踏踏实实,爱岗敬业,教书育人,自信自强,积极向上。作为教师中的一员,每天最多的时间就是和学生相处。在这一点,我要学习王校长关爱师生、无私奉献的高尚精神。

在自己的教师生涯中要用心感受每一个学生的内心世界,尊重学生,信任学生、给学生赤诚的关爱。用心学习王守利的精神,并在自己的人生之路中时时鞭策自我,升华自我,在自己平凡的岗位上坚守职责,立足平凡岗位,不断追求和实现崇高的人生价值。回味王守利校长的人生故事,我深深地感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。

王守利的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;他的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学和科研岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。我要用心去感受王守利的精神内涵,更要用心去学习他,让他的精神浸润我的心田,让自己一路走得更踏实,更坦然。

在今后的教学工作中,我要以王守利的精神鞭策自己,在工作中做到不计个人得失、顾全大局;在教学中做到严谨笃学、追求卓越;在个人学习中做到锲而不舍、勇于创新。做一名学业上有追求,修养上不断完善,工作上兢兢业业,脚踏实地的人们教师;更要为做一名学生热爱人民满意的优秀教师、无愧于时代的光荣教师而奋斗终生。

参与学历提升项目之心得体会

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教师远程非学历培训心得体会

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