《做最受学生欢迎的老师》心得体会

读了《做最受学生欢迎的老师》一书，感觉里面许多实例确实贴近日常教学，很有同感。本书在理论的前提下，运用了许多实践来支撑这些观点。

做为一名教师，我更应该多吸收些名人们的精华：多读其书，多染其墨，多摘其言，多感其受！读后我更加体会到现在的教师应该把学生的地位放在首位，而且用心去爱护学生，保护学生，感动学生，从而达到教学的最终目标。

教师需要有太多的素质以及教学机智才能成为一个受学生欢迎的教师。

理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。

每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

在我看来，教师最应具备的应该是爱。只有当你满怀着爱的时候，你才能感受到做教师是一个神圣的充满乐趣的职业。无数优秀教师的经验也告诉我们，要想在教学工作中取得成功，首先就要以爱学生作基石，如果师生之间真正实现了相互的爱，对学生个人成长和社会文化的发展的意义是不言而喻的。

我觉得老师都是充满爱心的，天冷时问候一声加衣添食；没吃早饭时叫到办公室给点零食；放学时叮咛声路上小心；作业做得不好时真心劝说几句并给予辅导；考试不好流泪时给些安慰；适时拍拍学生的肩膀，轻抚学生的头背，摸摸学生的脸颊。所有这一些都会让学生感受到你对他们的爱，并埋在心底化作动力。

张月玲。大峪沟镇中心小学。