新课程以来的几点体会。
---小学。
自参加工作到现在，不知不觉二十年；这期间，感受最深的就是课改带来的教育观念的改变；多年的教学经历使我感触颇多，通过学习，对比之前的两种不同教育观念，越发使我感受到新课改带来的诸般好处。
对于小学语文教学来说，要转变教的方式又要转变学的方式，“教”的方式转变是主要问题，学生学习也会随着“教”的转变而改变。课改实践让我明白：没有坚定的新课程理念，真正意义上的“教”与“学”方式的转变是不可能做到的。
真的要改变，其实做起来，也并不是没有困难和担心，在教学实践中，我力求打破过去机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：
首先就是认真学习，切实转变观念，克服以往在语文教学中从来不考虑学生的主体地位和科学精神的培养、过分追求学分系统的错误观念，真正确立语文教育的新理念，《基础教育课程改革纲要》指出，教学的过程，是师生交往、共同发展的过程。新课程倡导的新型师生关系是平等友好的师生关系。教师是学生学习的伙伴，是学生学习的指导者而不是旁观者。
在教学的过程中，教师不但是学生学习的伙伴，同时要始终坚持教师的主导地位。通过教学任务的完成，全面提高学生的语文素养，同时注重提高学生的实践能力，努力促进学生主动的学习方法，注重联系生活、跨学科的学习和**式学习。
再者讲授新课时弄清教科书与各教程之间的内在联系，比较新课程与旧教材的区别和联系，教法上有那些变化，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标，有效地组织实施课堂教学，从而更好得把学生为主体的教育观念体现出来。
最后从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把语文教学中读，写，听，说四项基本功的练习和综合实践活动做到相结合；改进课堂教学过去的“满堂灌”“填鸭”的传统模式，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式；让课堂教学真真正正的“活”起来。同时积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，学校和社会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握方法，提高技能，养成良好的学习习惯；同时破例在对学生的网络教育方面加强教学设计鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，同时也把家长对网络的恐惧感在无形中消除了；
学无止境，教自然也无止境；教学工作中，同时我也深刻的认识到教师这个职业，不仅要有过硬的专业知识，而且要有爱心耐心，更主要的是管理学生的能力。自己要积极进取，不断的提高自身素质，不断反思自己教学中的不足，更新观念。总之，作为一名基础教育工作者，应当紧跟新课程实施的步伐，认真学习新课程的理念，强调自主、合作、**的学习方式，正确认识新课程理念，全面贯彻新课程理念，尽自己最大的努力使课程改革能够长久坚持进行下去。小学。
小学语文新课程学习心得体会
官仓镇中心学校 令狐昌浩。课程标准明确指出，我们的教学要坚持以 人 为本，从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身优势，将科学 与创新实践作为突破口，激发学生的主动性和创新意识，使学生在积极主动地学习过程中，将获取理论知识和技能的过程化为理解理论知识 进行科学 参与实践创新的过程。小学语文课程的核心...
小学语文新课程学习心得体会
标签 标题 篇一 小学语文课程标准学习心得体会。小学语文新课程标准学习心得体会。新课程标准 是 语文教学大纲 修订之后，教育部颁布的 新课程标准 这是面对时代挑战作出的积极回应。面对语文教学的重要变革，让我们一线教师作出应答，标签 标题 篇一 小学语文课程标准学习心得体会。小学语文新课程标准学习心得...
新课程学习心得体会
近期，学校组织全校教师及新干线学校的部分老师进行了多次学习培训，通过这次的教材培训 听课评课 教研讨论等，感到这一工作的迷惘，面对新的教科书，教学设计真感到无从下手。十几年的传统教学模式已基本定型，真要跨出这一步，实觉有些力不从心。我通过新课程的培训学习，使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深...