放飞学生心灵的翅膀。
一花独放不是春，百花齐放春满园”随着社会的飞速发展，各行各业竞争日益激烈，如何做到与时俱进，适应新形势发展，为社会培养专业、健康、有用的人才，对我们的教育战线提出来新的挑战、新的课题。“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”，新课改的东风一夜之间吹遍了大江南北，校园内外呈现出一派欣欣向荣的新气象。
本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学习方式的变革迫在眉睫！它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。
问渠那得清如许，为有源头活水来”作为传道、授业、解惑之师者应以人为本，渗透新理念。
“要求新课程的教学关注的是生长、成长中的人的整个生命。”面对这样的要求，这样的目标，我们应该静下心来认真的反思。作为教师的我们应该把握学生的可持续性发展。
应该关注：作为一个独立的个体如何在这纷繁复杂的社会上健康快乐的生活？
新课程对教学的要求不同于以往课程的要求，很重要的一点，就是高效课堂，强调深入到学生的认知世界，通过参与学习过程，给他们深刻的体验。因此我们的课堂应该是：课堂不仅是学科知识的殿堂，更是人性养育的圣殿，它是学生成长的舞台、是学生发挥创造力和想象力的天空。
在这里学生探索新知的经历和获得新知的体验，可能有挫折、可能有失败，也可能要花费更多时间，更多的精力，结果甚至一无所获。但有了认知过程，学习兴趣、学习热情、以及内心的体验、心灵世界便得到了丰富；有了亲身的体验，学习态度和责任，对个人价值、社会价值、科学的价值的认识就有了进一步发展。这样，我们的课堂教学收获的就是：
伴随着学科知识的获得，学生的爱心越来越博大，同情心越来越强烈，教养越来越丰富。这些难道不正是我们现代学生所缺失的吗？
新理念引领新教法，新学法。
新课程最大的特点是它的开放性，比如，一个案例，学生可以设计出十几种形式和内容。这都是以往教学中所没有的，这对教师的挑战是不言而喻的。
学生在日常生活中，在以往的学习生活中，他们已经形成了广泛而丰富的经验和背景知识，对待他们接触过的问题，他们几乎都有自己的看法和思想。所以，我们的备课不仅要备教材，而且要备学生。应从学生的经验出发，贴近学生的生活实际，从问题情境出发，引导学生**学习、合作学习，体验学习。
这样的课堂学习才有的放矢。在教学五年级品德课《学会沟通》时，我就先从同学们喜欢的影视片《家有儿女》入手，带学生进入情境，进而让学生走入自己的家庭，直面自己与父母之间的的矛盾，接着和同学们讨论如何解决这些矛盾，从中**与父母沟通的正确方法，从而解决了成长的烦恼。
孙海波说：“平庸的教师在于说教，好的教师在于解惑，更好的教师在于师范，卓越的教师在于启迪。”新课程理念下的老师的内涵应更丰富，不仅要教学生学什么，更要教学生怎么学。
走进新课程，在教学工作中给我们提出了极大的挑战，但我们是园丁，是培育花朵的事业，我们是春蚕，是奉献的事业，我们是蜡烛，是牺牲的事业，我们的事业成就栋梁，成就未来，因此我们积极接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终将课改的精神贯穿于我们的教学之中。经过努力，我们已渐渐地从陌生走向了熟悉，从战战兢兢走向了从容应对。对我们来说，新课改是一场对话，一座平台，更是一把迈向成功教育的钥匙。
作为一名教师，我庆幸，赶上了新课程改革，走进了新课程改革背景下的语文教学。在这一过程中，我真切地感受到了新课程改革给我们的学生、我们的教师，我们的学校带来了活力，带来了巨大的变化。“为了每一个学生的健康发展”是新课程改革的核心理念。
随着课改实践的不断深入，让我们发现了一个个充满生命活力的课堂，培养了一批批品学兼优的学子。感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵；感谢新课改，放飞了学生心灵的翅膀。
随风潜入夜，润物细无声”，新课改之路不是一朝一夕的事情，需要我们的老师不断探索，不断进取。一颗种子长成岑天大树，也不是一朝一夕的事情，需要我们老师的细心呵护，耐心教导。我相信随着新课程改革的不断深入，教学理念、教学手段的不断更新，我们的课堂会散发出迷人的光彩，我们的学生会在知识的天空自由地翱翔。
路漫漫兮其修远，课改之花遍地开，让我们放飞学生心灵的翅膀，让他们展翅高飞吧！
新课程学习心得体会
近期，学校组织全校教师及新干线学校的部分老师进行了多次学习培训，通过这次的教材培训 听课评课 教研讨论等，感到这一工作的迷惘，面对新的教科书，教学设计真感到无从下手。十几年的传统教学模式已基本定型，真要跨出这一步，实觉有些力不从心。我通过新课程的培训学习，使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深...
新课程学习心得体会
新课程指导下的学生不应是自私的，而应是关爱他人 通过和他人的接触 交流，学会理解他人的生活习惯 个性特点，懂得尊重人 体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体对于个人的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往 合作，形成团结 合作的精神。使学生在与那些由于他们的帮助...
新课程学习心得体会
新课程背景下的小学数学练习题应当具有的特点。这学期，通过我对新课程的进一步学习和领悟，我觉得，在关注数学课堂教学改革时，应花大力气研究如何设计数学练习题这一重要课题。我认为，在设计小学数学练习题时，应遵循这样两个原则。一 注重生活。注重生活 是新课程背景下设计小学数学练习题的一个重要原则。我们应把生...