学习方法的提炼、渗透与应用。
合展听课学习心得。
永联二小阚军。
阳光明媚的早晨，我怀着喜悦的心情来到合展小学，听乌兰浩特市小学语文专题研究课，对于“学习方法的提炼、渗透和应用”的做法，有了更深刻的理解。
合展小学的苑老师和五一小学的老师分别讲了二年级的《画家和牧童》和四年级的《鱼游到了纸上》，虽然年段不同，上课内容不同，但是她们都能在课堂上，把学生至于主体地位，在有限的教学时间内，传授给学生学习语文，运用语文的方法。苑老师的整堂课，在轻松愉悦的氛围中娓娓道来，像一曲悠扬的小提琴伴奏曲，孩子们在课堂中收获了知识，感受到了快乐，也学会了如何运用博大精深的语言文字，苑老师尤其注重孩子们词语的积累与运用，在课前，就能以一个轻松的小游戏导入，让孩子自然而然地说出一些积累的词语，并潜移默化地在课堂中使用这些词语，孩子们在不知不觉中，就积累运用了语言，达到了学习语文的最终目的——运用语文，学会交流。
五一小学的老师，亲切自然的教态，恰如其分的评价，精巧实用的教学环节设计，声情并茂地感情指导朗读，无一不给听众们留下深刻的印象。在学习方法的运用中，老师能大胆取舍，免去繁重的课文分析，教给孩子们分析理解课文的方法，和写人文章的写作手法，孩子们在大量的训练和比较中学会了这种方法，并能应用到以后的习作中。
教研室李广学主任对两节课精彩的点评和对小学语文课堂提出的宝贵意见，犹如一缕和煦的春风，吹拂在我们的心中。让我们对于语文课堂教学有种豁然开朗的酣畅，也对自己的教学现状有个清醒的认识，希望自己能通过不懈的努力，也能走上语文教学之路的康庄大道，带领孩子们体会语言学习的精妙，感悟祖国文字的神奇、有趣，履行一位语文教师的神圣职责，把祖国的文化传播得更深、更远！
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合规风险是信合信用风险 道德风险 操作风险的首要配伍。合规是信合稳健运行的内在要求。大多银行为减少违规主要采取了两个努力方向。一个是改造流程与强化管理的方向，另一个是建立全员合规文化的方向，使合规行为成为全员的自觉行动。三。规范的治理结构是合规文化生存的 环境土壤 3.1监督者要给经营者制造压力。压...
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王海燕。这次听课学习中让我学到了许多新的知识，在今后的教育教学工作中，我要努力学习，不断提高自己。通过学习我认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现他们都有几个共同特点 1 教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者 伙伴 朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对...
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3月30日，我有幸到汾阳市府学街小学参加了听课学习活动，这是我第一次参加这样连片教研活动，聆听了三位优秀教师的课，第一节是王庆华老师执教的美术课 漂亮的花边 第二节是王小花老师执教的数学课 万以内数的比较大小 第三节是武晓俊老师执教的数学课 分解质因数 之后又听的各位老师的评课，听后我感触很深，收获...