朱承财。2024年3月2日，作为胡官屯镇中学的九年级历史老师，我参加了在德州五中召开的中考历史备考会。参加会议的老师是来自德州全市的九年级历史教师和。
七、八年级的历史骨干教师，席间老师们还交流了教学的心得与体会。
上午八点半，备考会正式开始。先听取了两节历史复习示范课，一节是德州五中的刘君君老师讲的中国古代史一二单元复习课，一节是庆云县马新涛老师讲的宋元时期的历史复习课，课后由几位教研员进行评课，我县的教研员王保华老师第一个进行评课，在对刘君君的课进行评价后，又简单地介绍了我县对历史教学工作的开展情况，同时也介绍了我县教育局开展的“十”、“百”、“千”工程。
下午1点40分，由市教育局教研员宋老师主持，她首先从试题结构、知识结构、难度结构等方面细致分析了2024年中考历史试题，为老师们明确了历史学科的评价导向。然后，他指出了考生在中考**现的常见问题，如基础知识不牢固、历史概念理解不到位、审题不清等。最后，宋老师给出了做好当前中考复习工作的几点建议。
她建议老师们要强化课程意识，关注学生的学习动态，不断加强世界史的教学。
这次备考会给我印象最深的有以下几点，一是2024年试题关注历史学习的过程与方法，旨在考查三维目标的过程与方法层面的目标；二是试题努力创设生活化的问题情境，拉近历史与现实的距离，使学生学习生活中的历史；三是试题突出能力立意，关注学生成长的需求，而不是一味崇尚知识本位。作为教学活动的组织者、引导者，教师必须高度重视，积极准备，高质量的上好复习课，从而引导学生能够决胜中考。
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参加自管会的心得体会
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