英语优质课心得体会 4

4、拓展环节。多数教师根据教学内容设计拓展练习，读写说操练相结合，多采用fill in the blanks, write an email to…, role play等多种形式。进行拓展练习，让学生进行大胆想象，充分调动了他们的学习积极性，学习效果较好。

5、板书设计。参赛选手的板书设计大多数美观大方，采用粘贴、简笔画等手段使板书新颖、赏心悦目，又能服务教学。

通过这次观摩英语优质课的学习，我不仅开阔了视野，而且学习了很多好的教育教学方法。一方面有利于自己进一步提高自身的英语教学水平，另一方面力求把学习过程中取得的经验努力运用于自己的实践教学中，使自己的教学水平上一个新台阶。对自己今后的教学启示：

1、热身活动地位很重要，每位英语教师都不应该忽略，要去认真设计，为整堂课能更好地开展铺路塔桥。

2、教学中听、说、读、写并不是完全分开的，而是要进行教学的整合，这就要求我们研究、开发教材，同时还要开发学生。平时要注重口语，多练英语，上课要尽量用英语组织课堂，给学生树立榜样。

3、要注重对学生学习策略、学习情感的培养。

4、积极参加各项英语培训，多看有关的英语报刊、杂志，为自己充电，拓宽视野。

5、形成性评价方式应该具有多样化。教师的评价无处不在，无论是在教学过程中，还是课下的作业批改，都要尽量运用鼓励性语言，如：very good，well done，excellent!

如果学生出现错误，绝对不能挖苦学生，可以含蓄地指出或更正，不要让学生觉得在同学们面前没面子，以提高他们的学习积极性。同时，可以根据课程内容的不同设计多样的评价方式，像展示课中以送小丑帽激励学生共同学习。