西点执行力培训学习心得体会

发布 2023-12-27 08:05:12 阅读 8628

对于这次的培训学习已经时隔几天了,今天才写这个心得体会,感觉自己做的不够好,毕竟有些当时的感受已经模糊,没有及时的几率下来,这对于本次的培训效果就打了一个折扣,这是万万不应该的。

对于本次的培训,给我的感触很深,主要有以下几点体会:

一:谢坤山的人生态度。

看了关于谢坤山的讲述,让我看到了人生命的传奇、和力量。他的力量来自于他的母亲,也就是母爱。首先这让我想到了自己的母亲、父亲。

他们把我养了24年,我能像他们那样养他们几年?!子欲养,而亲不待!让我深深的感到了后怕,这也让我联想到了我的学生,他们爱他们的父母,这一点好无疑问,但是他们还小,有的时候不懂事,这也是事实,那么怎么样才能让他们体会的父母的艰辛,从而做对得起父母,对得起自己人生的事情,这对我一个出来咋到的新老是来说很难,我很难做到!

我又很希望用人性来管理他们,我相信总有一天,他们的道路会越走越宽!其次是谢坤山本对待自己的身体以及对自己人生观的豁达,我想如果我自己也像他一样,及时被所有的爱包围,我也不会笑的出来,没有勇气面对那样的自己。看着他,我感到自己的渺小和幸运。

渺小是因为我的普通,幸运又是因为我的不同。普通的我这个世界上只有一个,我是这个世界上独一无二的我,但是我却没有做出与众不同的事情。看着他,给了我莫大的启发,我要善待我身上的任何一个器官,并充分利用他们!

这样才不枉我来这一次!

二:执行力。

1.管理改变制度而不是人性 2.机制解决人的动力问题。

3.教育可以改变思想4.训练可以改变行为。

我依照老师的指示记录了“西点执行力”培训的几句重要的语句。给我的启发很大。

在我的班级如果只靠人性管理,很显然会存在学生犯错出发不公平的情况,这样会是班级更难管理。所以必须在人性管理的同时,要制定制度,约束学生的行为。及人性和制度相结合才能有效的管理班级,只有在一个相对稳定团结的氛围内学生才能把成绩搞上去。

机制解决人的动力问题,我可以把班级规定换个说法,让他们有更大的学习动力,而不是压抑的心情。教育改变思想,训练改变行为。教育可以是没个学生向积极思想方面发展,但是他们的行为确实靠训练完成的,只有日复一日的做着相同的符合道德法律的事情,他们才能形成良好的行为习惯,才能从无意识的状态中做出符合道义的举动,才能提高他们的素质。

作为一名新教师,还缺乏很多教学经验以及管理学生,遇到问题处理问题的经验,这一些都要和一些有经验的老教师学习,在以后的教学生活中,我会虚心像老教师学习,遇到不懂的、有疑问的问题多想老师们请教,防止自己在处理问题上有偏激或错误。另外,应该从各个方面多关心学生,启发学生,让学生形成有团结精神有互相帮助的一个团集体。其次,应该多和家长交流,毕竟每个学生都是一个个体,他们都有自己的性格和不同,要管理好一个班级,就要估计到每个学生的感受。

设身处地的为学生处理好他们在生活学习中遇到的问题。使他们在一个平静、没有顾虑的情况下,完成学习任务。这样才能使自己带的班级更上一层楼。

林菲菲。

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